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自從座位重新調整後，何朵和李天賜的交流遠不如從前頻繁，這倒給患得患失的她提供了喘息的機會。大多數情況下，何朵的表現還是比較正常的，因此二人的關係並未受到實質的影響。只是李天賜的學習勁頭早已不復往日的積極，成績不斷下滑，到初二下學期即將結束的時候，他的成績已經落到了班級中等行列。
臨近期末考試，何朵思想上的弦習慣性繃緊，開始了埋頭書海、“六親不認”的學習狀態。就這麼一股腦投入到學習中，倒也心無旁騖。等她從書海中緩過神的時候，暑假已經不期而至。
期末考試的感覺還算不錯，何朵相信這次依然能夠迎來理想的成績。但是看李天賜整日神龍見首不見尾的樣子，情況估計不容樂觀。何朵暗暗替他著急，打算放假前找機會好好跟他說道說道，規勸他趁著假期惡補一下功課。以他的天資，成績想要上來並不難，只要別蹉跎時光。
只是在教室裡蹲守了一整天，都不見李天賜的蹤影。
“明天咱們就要重新分班啦！你說到時候咱倆能不能分到一個班裡？我好想和你在一起呀，朵朵！”月上柳梢的夜裡，南依拉著何朵的手，在宿舍樓前漫不經心地散著步。
為了讓莘莘學子們拿到最好的中考成績，紅西中學每年都會把初三學生重新分班：所有優秀學生集中到一個班，叫做重點班，由教師團隊重點輔導；其他學生則打亂平分到剩下的幾個班裡，俗稱普通班。
學生之間的高低區別，從班級種類上就進行了清晰的劃分，南依自是非常在意。為了能分到重點班，她這一個多月來奮發圖強，連和朋友們的玩鬧都幾乎杜絕。
何朵看南依的緊張樣，笑著鼓勵道：“放心好了，你肯定去的了！咱倆不是對過答案了嗎？你的分數肯定排在全校前五十！”
“真的嗎？真的嗎？朵朵你不要安慰我、騙我！”南依越發激動了。
“放心好了，肯定會的！”何朵安慰著南依，自己心裡卻因掛念李天賜而忐忑不安。
第二天，當班主任在教室裡挨個宣佈每個人的分班結果時，除了何朵，所有人都炸開了鍋。對何朵而言，自己的一切都在意料之中。反倒是李天賜，讓她心裡特別沒底。
“李天賜，210分，65班！”老師大聲念道。
何朵聽的目瞪口呆，一時間竟不敢相信。她預料到李天賜的考試成績不會很理想，但也不至於這麼低。
“不應該啊！天賜就算再調皮，至少四百分總該有的呀！”何朵焦急不已。
“天賜，你到底在哪裡啊？怎麼還不來學校？”
一直到所有人把各自的書本家當都搬到新的教室和宿舍，全部衛生打掃乾淨，日頭西斜，同學們揹著行囊陸續離開學校時，何朵都沒能等到李天賜的出現。
再不回家，天都要黑了。何朵悻悻地背起饃籃，把拆下來的床單被套和老師提前發的課本及作業一起塞進去，一步三回頭地離開學校。等她爬上學校上方的山頂，再次透過暮色下的飛塵回望時，依稀看到一個神似李天賜的身影在校園裡閃現了兩下。
“天賜！李天賜！”何朵大喊，使勁地揮了揮手。
可是那個身影卻沒再出現。
“好吧，看來是眼花了。”何朵感慨道。埋頭苦學一個多月，視力都不如以前好了。
一回到家中，何朵就開始陀螺般地忙碌了起來。十四五歲的年紀，已經能夠幫父母做很多家務和農活。譬如剛收割回來不久的小麥，需要每天都平攤到房頂上，隔幾個小時給它們翻一翻，透過暴曬蒸發掉其中的水份，然後在日落前再次裝進袋子裡。
小麥需要連續暴曬好幾天，才能確保將來儲存時不會出芽。
如果天氣好，一袋袋的小麥就會被原封不動地
