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回到教室，他第一次如此重視的看著桌子上擺放的書本：語文、數學、英語、歷史、地理、生物、思想品德、音樂、美術、體育、資訊科技等厚厚的一摞書。
首先蕭啟強將書籍進行分類，並劃定好學習目標，上午學習語文、英語、地理、歷史、思想品德、生物等文科的東西；下午拿出兩個小時學習數學；
至於美術、音樂和體育，說來也巧前一世他為了哄小女生大多數時間都用來鑽研這些東西了，所以他不用再額外浪費精力；
其他則屬於他的自由時間，他要學習python後臺開發語言、django框架開發工具、Java、c++等。
想到前世蹉跎的時間，他懊悔不已，這一次的摸底考試，他一定要豬飛猛進考進前10，要不然他根本沒有機會完成財富的積累。
坐在教室最後一排，靠近牆邊的一個角落，蕭啟強坐在屬於他的學渣VIp席位，想到年級主任承諾他考進年級前十名，就可以走讀，他開啟語文課本，一頁一頁翻動，說來也奇怪，這些往日晦澀的知識點內容，像小蝌蚪找媽媽一樣拼命地鑽進他的腦袋裡，蕭啟強的注意力也越來越集中，腦袋也越來越清醒，沒一個小時一本厚厚的語文書讓他全部記住，甚至倒背如流了。
接著他又抽了一本英語詞典，精精有味的翻閱了起來，“abandon ”。
動詞：放棄; 離棄，遺棄，拋棄; 離開，停止，中止; 陷入，沉湎於;
名詞：放任，放縱;
................
當最後一個單詞在眼前劃過，“Zone”區域;地區; 氣候帶;將…分成區(或劃成帶); 指定…為某項用途的區域; 將...劃作特殊區域；這個單詞的所有詞性和語境，徹底的與自己融為一體。
合上英語課本3500個單詞清晰浮現到自己的腦海中，真丫的舒服；
接著又抽出地理課本，蕭啟強一頁頁忘我的翻看著，又過了一個小時，他翻開初一地理課本最後一頁，“世界地圖”清晰浮現於他的眼前 ，所有的經緯度，七大洲，五大洋等烙印在他的腦海中，伴隨著他舒展了一個懶腰，啪的一聲他又合上了課本。
生物......
思想品德......
接著文科類的東西到了歷史，從距今約170萬年之前的山頂洞人 到華夏之祖，再到夏商與西周，春秋五霸,戰國七雄，秦漢之後，唐宋元明清，再到民國，再到如今，一通盤整之後，初中歷史知識便完全地歸納到自己的腦海當中了。
緊接著他又抽出數學課本，打算再熟悉熟悉，儘管初一數學太小兒科了，他剛開啟課本沒一會，他的發小齊江浩便一屁股坐在他的桌子上，得了，遇人不淑，他沒辦法再看下去了。
果不其然，發小嘴裡吐不出象牙：“強哥，滅絕師兄許你什麼好處了，你個學渣咋轉性了，這麼用功讀書哈。”
“老子本來就是好學生，誰像你一樣，不好好學習！”兩世為人的蕭啟強哭笑不得道。
“咦.....今天太陽這是從西邊出來了嗎，我們強哥說自己是好學生!”
說完發小齊江浩又拉扯他的衣服，作出一副不拉他出去玩誓不罷休的模樣。
“得得得。”我跟你出去。
“好嘞，這才是我強哥。”下節課是歷史課，歷史老師柔柔弱弱，是一個剛畢業的女大學生，根本管不住咱們，乾脆咱們直接曠一節課，等上語文課的時候咱們再回來。
“浩子，想不到你還怕語文老師哈！”蕭啟強打趣道。
一想到語文老師中年一臉刻板，不苟言笑的模樣，正好一股冷風吹過，齊江浩瞬間嚇的縮了縮脖子。
