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龍丘大學的機械控制專業，是國家試點的專業，在整個大學圈內都非常有名氣，就連畢業的方式都和其他普通專業大為不同，其他專業隨便搞搞一份畢業論文，答辯一下就完了，以至於整個大四下半學期，都可以去做自己想做的事情。
但機械控制專業特立獨行，除了應有的畢業論文放在最後答辯，竟然還有成果展示這一項，製作一個能夠參與對抗的控制機器人。
非常有趣，以至於這一次對抗的分組，也吸引了許多沒鳥事的同學圍觀，偌大的階梯教室裡，座無虛席，除了機械控制專業四個班的二百餘人，還有其他的同學擠在裡面湊熱鬧，就連外面也有許多同學在圍觀。
階梯教室前面，幾個大學教師，圍在筆記本面前，正在整備分組需要的抽號系統。
第二十九章 期待著的結果
龍丘大學應國家的政策，第一次在試點專業中舉辦機器人對抗賽，暨所謂的畢業成果展示。
學校異常重視。
屆時，會受到各方關注。
眼下，雖然只是機器人對抗賽前期的分組，但學校不敢馬虎。
專門派人編寫了分組抽號軟體，以公式化的方式現場搖號，以表現這一次的機器人對抗，公平公正公開的三公原則。
“還沒弄好麼……”講臺上，一名中年婦女，對正在電腦前聚精會神按鍵的男青年問道。
中年婦女吳教授是機械控制系主任，本身也帶著本專業的幾門課程，在學生中很有威望，她也是這一次畢業成果展示的負責人之一。
男青年則是學校內的計算機課程教師，同時負責學校內的一些內部程式的編寫工作，包括這一次的抽號分組軟體，就是他親自操刀編寫而成。
原本軟體系統已經是完成，只要教師按照流程操作就行了，他本人是沒必要出現在這個階梯教室的。
只是剛才接到吳主任的電話。說系統出現了卡死的狀況，他才立刻來到了階梯教室內。
維護這款他親自編寫的軟體。
“有人透過網路，侵入了抽號分組系統軟體，篡改了裡面的一些邏輯語句……”
計算機男教師，檢查了一番後說道。
“要不要緊，還能不能弄好？”吳主任更關心這個問題。
“時間太短，我檢查不出來那個侵入軟體系統的人在哪個地方動了手腳，但是我試執行了一下，軟體還是可以正常使用，應該不會影響接下來的抽獎分組。”
“不要應該，這一次還有記者盯著看啊，同時在網路上還有實時直播，出問題我這主任都不好向校長交代，你應該清楚。”
男青年也知道這一次抽號分組的重要性，然而檢查程式是一個複雜花費時間的工作，眼下推遲分組時間顯然不太現實。
他並沒有時間做這種事情。
再次測試了一下，軟體確實沒有執行故障，只要能保證這一基本點，應當就夠了。
“我想那個駭客是想讓某幾個特定的同學處於一個分組，才入侵的軟體，並沒有破壞軟體的打算。”
若是這樣的話，雖然有失公正，但並不會把這次分組搞砸，倒並不是什麼無法容忍的事情。
“薛老師，你就留在這裡吧，免的這軟體會出現什麼其他故障。”
“嗯。”薛老師點了點頭。
……
趙羅進入教室，在前排終於見到了張輝，只不過他們再沒有以前的友好，趙羅走向後排，林婷婷和陳友龍都在哪。
趙羅側坐在階梯教室的後排，百無聊賴的拖著腮幫，昏昏欲睡。
昨天睡的晚，還沒睡醒。
旁邊的陳友龍倒是精神很好，大肆吹噓著自己這一次的設計如何了得。
