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我本來想晚點上去,可以給葉嵐多一點的時間和李明宇單獨相處,哪知道胡真這個小白痴,就這麼上去了,呼喝的聲音還特別的大,我怕連福利院裡的院長都能聽到。
“朵朵,你來了?”葉嵐看起來挺興奮的,我想剛才她和李明宇之間應該相處的很愉快。
李明宇微微向著我點頭,算是招呼過了,我也微笑著向他點頭。對於他揹著的那個揹包,真的看起來有些滑稽。
陸陸續續的,這次活動的其他成員也到來,都帶上了一些自己準備的禮物,找到福利院的院長時,她正在辦公室裡,處理檔案。有了前面幾次的經驗,這次來福利院的活動特別的成功,尤其有了李明宇的加入。
我才進一步的發現,原來李明宇不僅會做演講,同時,給孩子們講故事的水平也是一流,就連我都聽得極為有趣,更別說這些孩子們了。
怪不得李明宇這麼受歡迎,看著被孩子們團團圍住的李明宇,微笑著向孩子們分發禮物,不時還跟孩子們說上幾句,其實,李明宇也不是那麼的討厭,甚至,現在我覺得他還有些可愛了。
活動進行的非常的順利,沒想到這個胡真還會表演魔術,在他精彩的表演下,孩子們都睜大了眼睛,不時爆發出熱烈的鼓掌聲,我坐在一邊,一手抱著一個孩子,左邊的小女孩才四歲,名叫蘭蘭,右邊的呢,是一個小男孩,是蘭蘭的哥哥,五歲大,兩個寶寶先天性的聽不到任何聲音。
他們安靜的呆在我的懷裡,十分認真的看著胡真的表演,不時,在他們臉上能看到甜蜜的笑容。
到孩子們大合唱的環節,我一邊唱,一邊特意的有節奏的拍著孩子們的胳膊,讓他們也可以感受到,一些歌曲的節奏。
一直到了晚上,福利院的院長特意為我們多做了一些菜,晚上,我們便在孩子們的簇擁下,在食堂吃過晚飯。天色漸漸地黑了,活動已經結束,在孩子們依依不捨的目光中,我們坐上回去的車子。
原本,說好如果回來早的話,便要去潘教授那裡去報道,可當我回到屋裡,都晚上十一點多了,這個時間,教授應該早都回去了,不如第二天一早再去。
早上,我起的很早,見到的梳洗完畢,背上我最愛的書包,裝上紅樓夢,很奇怪,曉蘭居然一個晚上都沒有回來,在悉尼她也沒有什麼朋友和親戚啊,我給她打了電話,她沒有接,只是給我發了個簡訊,叫我不要擔心,她有些重要的事情需要處理。
既然她沒有什麼事情,我也就放下心來。當我到文學院的時候,胡真已經在學院的門口等著,他見我一來,馬上整個臉部表情都變得生動起來。
還真是磨人啊!不管我怎麼說,明示也好,暗示也好,這個胡真就當做是不明白。
還有其他幾個學生,也是這次研究專案的學生,我們大家一起去潘教授的辦公室,敲了半天門,居然沒有人開門,又去學院當中的涼亭,也沒有人在。
知道教授的電話的同學,打了電話,也沒有人接,正是怎麼回事?潘教授說一不二,極為守信的品行是學院裡公認的,他怎麼可能忘記今天一早的聚會呢?
我們又回到教授的辦公室門前,我大膽的上前推門,原本緊閉的門居然開了,我們愕然的發現,凌亂的辦公桌上,讓我們找尋良久的胡教授,正趴在桌子上睡覺。
。。
☆、第五十六章 研究學習(2)
辦公室裡的窗戶開著,清晨的風夾雜著綠草的芳香,拂動墨色的窗簾,窗簾搭在潘一舟教授的身上。。
桌子上依舊凌亂的好像剛剛被掃蕩的模樣,筆記本正在工作,地上到處都是揉成團的廢紙。
胡真上去叫潘教授,我蹲下來,撿起地上的紙團,展開一看,上面清秀俊逸的中國漢字,沒想到潘教授的漢字也寫