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第12章

每年一次的藝術節，是公司一項重大的活動。藝術節上，各個課程組都會安排一個由學生自己展示課程相關才藝的節目，這既是一場促進孩子實踐能力的娛樂活動，也是一次宣傳招生和招商合作活動。

屆時，一些被篩選過的背景雄厚的家長會被邀請到場觀看，各方合作的上下游渠道公司也會受邀參加，甚至教育界名流大咖都會來觀看。

s老師、鄧組長兩人站在阮季辦公桌前，討論起這次藝術節的事情。

鄧組長雙手抱胸站著，忽然靠過來，伸出手拍了拍阮季的肩膀，罕見地臉上帶了點笑意：「阮季，這次語言組的表演聽說由你組織？好好表現。」

s老師也笑靨如花，對阮季說：「沒事，校長願意讓你代表語言組出節目，說明認可你的顏值和文娛能力呀！對外的講師形象重要啊，那可是我們公司的對外視窗。放輕鬆，節目你隨便排排就行了，佔用不了你太多時間，別有太大壓力。」

阮季點點頭。

其實他也知道，還有一個重要的原因就是他是實習生，工作量目前還沒那麼飽和，有心思搞這些文娛活動。

阮季轉向鄧組長，問道：「組長，以往我們語言組在藝術節都有什麼樣的表演形式？」

鄧組長想了想，說：「其實是不限形式的，有學生參與進來就行。我們的學生口語能力都很厲害，他們的表現水平一般都挺高，形式倒沒什麼所謂了。往年，根據課程性質，其他組有吹拉彈唱的，有展示專案發明成果的、書畫作品、五禽戲八段錦的。至於我們組，我們也搞過演講、歌舞劇、辯論等，反正一般都不用我們太操心，學生挺有參與熱情的。」

阮季想到一個可以讓全班二十個人都參與進來的表演形式，他說：「有表演過英語話劇嗎？」

s老師吃瓜道：「這個好這個好！我也想看話劇表演，雖然肯定會很幼稚，哈哈！」

阮季「嗯」了一聲：「那我們組就表演話劇好了，我在班上選幾個學生。」

一堂口語課結束，阮季讓學生多留了十分鐘商討藝術節的事。

阮季笑的溫和，向大家宣佈：「寶貝們，我們班很榮幸地被抽中了在藝術節代表語言組表演節目，我想一定是你們太優秀了，引起了魚校長的關注。」

孩子們都笑了，互相推搡，交頭接耳，表情興奮激動，還有些開心。

阮季「噓」了一聲，示意他們安靜下來。他繼續說：「我打算排演一場簡單的話劇。我們可以找一個全班人都能參與的劇本。呃，應該沒有人不想參與吧。這樣吧，想參與的舉一下手。」

大部分人都在一瞬間唰唰地舉起了手，躍躍欲試。

少數幾個猶豫不定的孩子思考了一番之後，也舉起了手。

阮季笑了笑。鄧組長說的沒錯，他們的生源大部分都是天性自由愛玩的孩子。

阮季逡巡了一圈，發現角落裡一個人臉色平靜，沒什麼反應，卻也沒舉手。

阮季頓了一下，緩緩開口，問道：「子軒，你不和其他同學一起參與嗎？」

包子軒平靜地抬頭，而後深深地看著他，一動不動。

阮季看著包子軒，神色微頓，思緒漸漸深入。

不知道為什麼，沒有緣由地，包子軒這段時間又變得乖巧，已經不跟他作對了。阮季想著，可能是他家裡的氛圍變好了一點吧。

阮季也心疼這孩子，所以平時會儘量對他寬待一些。

可是，他今天又不想參與集體活動，是還存在遺留的心結麼。

阮季正想開口詢問：「子軒……」

被包子軒打斷了，他抬眼，很有條理地問：「老師打算讓我們表演什麼話劇？」

阮季：「