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這是對她內容的肯定。
每次放下答題卡，視線從文字移到下面那些陌生面孔上時，她都能從他們的眼神中讀到敬佩和崇拜。
或許是她愛慕虛榮。
但是，夏耳發現，自己似乎有點，享受這種感覺。
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沒想到的是，老師居然還叫她到九班去朗讀自己的作文。
在老師提出要她去別的班級讀作文的時候，她確實幻想過這樣的場景，可沒想過它會成真——他在理班，她在文班，連老師都不是一個。
在老師喊她進去之前，夏耳在走廊裡不斷吸氣，不想讓自己太緊張，在他面前丟臉。
又在擔心，這個作文會不會沒有那麼完美，他聽了會不會覺得無聊？
她憂心忡忡地，直到九班的語文老師把她叫進去。
一進班級，她甚至來不及緊張，下面坐著的那些男生，一個個就像得了咽炎一樣，故意用力地，很大聲地咳嗽，還互相遞眼神，心照不宣的。
老師在前面問：「都怎麼了？咳嗽什麼？」
一臉不解。
陳歲跟夏耳走得近，上次坐車的事，他們也都看到了，猜他倆關係不淺。
趕上這麼光明正大的機會，當然要好好調侃一番。
有人抻脖子接話：「老師沒事兒，就是一些巧合，您不用管我們，繼續講你的。」
一個人開口，其他人也說：「對，老師，這是秘密，我們不能告訴你。」
這群男生在她跟陳歲之間來回看，眼神比四班那些女生還要八卦，要不是有老師在，估計早就七嘴八舌了起來。
夏耳被他們瞧到臉紅，哪兒哪兒都不自在，一直低著頭，盯著自己的鞋尖兒。
亂七八糟的教室裡，有人敲了敲桌面。
「能不能上課了？」
教室很快就安靜下來，陳歲從後面抬起頭，情緒直白寫在臉上。
不爽。
其他人見好就收，趕緊閉上嘴巴，等著老師講課。
老師本來也在愁紀律，趁著安靜的空檔，把夏耳請上講臺，讓大家專心聽她朗讀作文。
這作文她已經讀過好多次，加上是她自己寫的，很多地方，她都能夠背下來了。
她會趁著讀到這些已經記熟的地方，偷偷地、快速地掃一眼陳歲，想知道他上課時會是什麼樣子。
小時候，他比她大一年級，她想跟他同班，沒有機會。
後來他走了。
現在回來了，也跟她不是一個班級，她其實很想知道跟他做同學會是什麼感覺，想知道他上課的狀態，有什麼習慣，會不會也跟其他嘴欠的男生一樣，愛調侃別人。
但在這一刻，她忽然感覺也沒有那麼遺憾。
或許老天的每一種安排都自有它的道理，假如她真的跟他是同學，她現在絕對不會因為能夠這樣看他一眼，而感到快樂跟滿足。
她獨自沉浸在一個人的感情世界裡，享受著，這種不為人知的狂歡。
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週末，夏耳在屋子裡寫作業，聽見外面的大門傳來響動。
她停下筆，到窗邊向外看了一眼。
門口進來一個乾瘦的男人，穿著一身黑，長得也比較不起眼。
正是張大哈。
她爸媽今天都還沒走，在家裡準備店裡缺的東西，所以她並沒有理會，回到椅子上繼續寫作業。
他們都在院子裡，不知道在說什麼，過了會兒，有人開門進來，夏耳順著小屋的窗子一看，是張大哈進來了。
夏耳想著他可能是有事，放下筆，站到門口去叫人：「叔叔好。」
他哎了一聲，也對她笑，她看到了他常年抽菸的黃
