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朋友們鼻子下面的兩條瀑布。
楊樹林看了一眼表，上班要遲到了，決定下了班再向小沈老師賠罪，就把楊帆擱下，推起腳踏車出了幼兒園，臨行前不忘再把楊帆的鼻涕擤一下。
下了班，楊樹林依然沒有找到小沈老師。去園長辦公室問，得到的答覆出乎意料：小沈老師今天辭職了。
楊樹林問，辭了職去哪上班。
園長說，她說去學習，想考大學。
楊樹林問，她說為什麼了嗎。
園長說，說不適合現在的工作，想多學點兒東西，以後去教大點兒的孩子。
楊樹林心頭一緊，問，能不能告訴我她住哪。
園長說，她臨走前有交代，不要把地址告訴任何人。
楊樹林一下就頹了。又去問楊帆今天有沒有看見小沈老師，楊帆嘴唇上蜿蜒著和別的孩子一樣的兩條明晃晃的小溪，說，看見了，背著包，我問她幹什麼去，她摸了摸我的臉就走了。
楊樹林問，她什麼也沒說嗎。
楊帆說，沒說。
楊樹林問，你肯定嗎。
楊帆說，你用牙咬住下嘴唇。
楊樹林照做了。
楊帆說，你說得出來話嗎。
楊樹林搖搖頭。
楊帆說，這不得了，我肯定她什麼也沒說。
楊樹林拉起楊帆的手就往家走。
走出很遠，楊帆問楊樹林，咱們這是幹什麼去。
楊樹林說，回家。
楊帆說，那你忘騎腳踏車了。
楊樹林恍然大悟：啊嘔！
楊帆笑著說，爸，你也可以去給唐老鴨配音了。
回到家，楊樹林坐在窗前，不無感慨地對楊帆說，兒子，被你說中了，小沈老師這陣風真的刮跑了。
楊帆當時正在看《鼴鼠的故事》，不知道楊樹林的話是什麼意思，怕楊樹林沒完沒了地說下去打擾自己看電視，就說，沒準兒什麼時候又刮回來了。
這句話說得楊樹林很舒服，他詫異地看了一眼坐在電視機前笑得前仰後合的楊帆，對這樣一句話居然出自一個幼小的孩子之口，感到驚詫。
小沈老師買的蛋糕還沒有吃完，楊樹林用手從上面扣了一塊，擱到嘴裡，發現酸了。這股酸酸的滋味在楊樹林全身蔓延開，他心裡想著，剛剛有了戀愛的感覺，現在又失去了，這是不是就是傳說中的失戀。
接下來的日子裡，楊樹林感覺心裡空了一塊，每天都覺得好像有什麼事情沒辦完，但那件事情卻沒有讓他再辦下去的機會了，為此，他寢食難安。
好在還有楊帆，讓楊樹林覺得生活依然能夠比較美好地繼續下去。
第五章
1986年1月17日，鄧小平同志在中共中央政治局常委會上指出：抓精神文明建設，抓黨風、社會風氣好轉，必須狠狠地抓，一天不放鬆地抓，從具體事件抓起。
很快，楊帆就結束了幼兒園生活。
每次接送楊帆，楊樹林都會想到小沈老師，想到她的一顰一笑，想到她的善良賢惠，想到她身上友誼牌雪花膏的味道，想到她還未婚，想到自己曾經距離和她湊合到一起僅幾步之遙，一想到這裡，便心情惆悵。
現在小沈老師的位置，被一個比楊樹林實際年齡大十多歲但看上去大二十多歲的女人所取代，楊帆每次都管那個人叫奶奶。時過境沒遷，物是人卻非，每次邁進幼兒園的大門，都是對楊樹林的折磨，他覺得十分有必要停止這種折磨，提前讓楊帆從幼兒園畢業，這個想法讓他輕鬆了許多。
但是，楊樹林還得再折磨自己一次‐‐回去給楊帆辦退幼手續。
園長問楊樹林退幼後楊帆怎麼辦，楊
