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由姚含章牽線，芷珠認識了很多有才情的賢善女性，當說出她的請求時，在眾人確認不是兒戲，考慮良久還是有幾位夫人答應了下來。
就像芷珠和溫喜給她們畫的大餅那樣，想過更好更有尊嚴的生活，不想渾渾噩噩，不想為了體面為了丈夫子女將自己卑微到泥地。
就算她們過不了，但是由他們改變的這一切也足夠驚喜了。
其他或心繫家庭，或家貧需忙於賺錢不能來，其他人明面上都表示理解，心裡也是門清兒她們怕是覺得這樣的事情輕率了，自己都覺得不可思議、不能理解的事情，怎麼改變其他。別人拉都拉不起來的你，也沒必要拯救了。
授課先生的問題解決了，但開始時招生很困難，很多百姓要去開墾荒林，男娃女娃都得搭把手，最後還是用了那個老辦法，孩子在學堂待滿一年則獎銀二兩，滿兩年獎銀四兩，滿三年獎銀六兩，上五休二，中午管飯，不論男女，在外城挑選十二歲以上的符合要求的男娃女娃，銀錢一月一結，視在校表現給予獎勵。
她們考慮到內城太多高官子弟，估計一個小小的白大人也不會放在心上，瞧不上置辦的學堂，他們自持身份，可能也不會把子女送到外城去上學堂。
最重要的是，芷珠就沒計劃那一波人，家族大規矩多，她怕麻煩。
在招收的這批人中，芷珠意外發現有好幾個女孩兒沒有纏足。當她深入瞭解情況後才知曉，她們娘親嫌棄纏足走不快，不能幫她們跑腿兒，她們上山割豬草，下地種菜，大腳更方便。
芷珠摸了摸她們泛黃的臉蛋兒，看著他們懵懂的眼神，「好好學知道嗎？可不能混日子。」
她們點了點頭，回頭看了看目送她們進去的父母，跟著進了學堂。
看著她們的背影，會有那麼一天，當她們推開家門走出去時，外面一定是沒有限制的自由。
而實際上，朝堂上的保守派是十分不滿的，自皇上將這白大人招進朝廷，時時刻刻都在挑戰他們的權威。
重視洋人的無用之物，減少八股文與科舉的存在也就罷了，怎麼還能讓女子進學堂，簡直奇恥大辱。
女子就應該打不還手，罵不還口，遵從三從四德之教育，奉行三綱五常之標準，拋頭露面成何體統。
這些事情全都被玄燁擋在了身後。
芷珠完全不知道，學堂招生後，她忙得腳不沾地，一心撲在這事兒上，哪裡還顧得著流言蜚語。
夜間，玄燁疼惜的握著她紅腫的腳，這是她去說服那些百姓將孩子送進學堂，奔波太久造成的，雖然有金錢誘惑在，但是想把女娃留在家裡做農活，把男娃送去佔便宜的是多數，芷珠怕女娃晚上回家還要被逼做活，只好改了規則，讓她們走讀變住校。
所以讓工匠們夜以繼日的重新修一棟樓，供孩子們住宿。
看她眼下青烏，睡著了還在唸叨。
男人湊近一聽，眉眼瞬間溫柔，吻了吻她乾裂的嘴唇，「我都會幫你。」
說完便給她清潔了雙腳，又給她上了藥，這才摟著她睡去。
其實玄燁是真的忍受著挺大的壓力，他滿以為烏雅能產生很大的價值，結果從烏雅那裡得來的訊息的確是重新整理了他的認知，知識也非常先進，她描述的未來也很美好，可是並不適合現在的社會環境。
什麼馬克思思想主義，能說服他這個所謂的封建君主，但改變不了貴族，因為這已經觸犯了他們的利益。況且就算給百姓說思想，但思想又是什麼，沒有物質基礎，百姓哪裡會想那麼多。
談他們實際身處一個球體之上，理由呢，也說不出個所以然，如果傳播出去，怕是要引起動盪。
說科技興國，只會說些飛機大炮計算機，科技是第一生產力，怎麼製造呢？
