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前世她學的雖然是古法制瓷，可偏偏糅合劑這種東西，並不在非常直觀的制瓷流程裡。
它不是冬日中炭火一樣的必需品，只能說是錦上添花般的存在，能提高出瓷率，可偏偏那時候最沒有人在意出瓷率。
畢竟學生的目的永遠是學習和研究，就好像是書上的知識點，人人都會背，也知道它的原理，可終究也只知道它是達到某種目的的輔助工具。
打個比方，一個木匠在打傢俱的時候，最多從收購好木料開始行動，不會從種樹開始等，等上多年，再開始做自己木匠的部分。
而制瓷的匠人，自然也不會從製作工具開始，所需要的墊餅，支釘，支圈，齒支，火照，匣缽，大小刻刀刮刀等物，全部可以買現成的，而這些工具的製作流程，又是另一條產業線。
更何況糅合劑的生產流程應該歸屬於化學領域，不知道糅合劑的組成，這點其實在現代學習仿古制瓷的學生裡完全是不足為奇的事情。
葉青釉從前並沒有十分在意這種輔助工具，也只是將它作為工具對待，可誰料得到這世上還真有穿越，穿越後，就是需要糅合劑來提升這部分出瓷率呢？
不後悔，可沒有多學一些，總歸是遺憾的事情。
葉青釉嘆了一口氣，將這些想同人抱怨的話通通咽回肚子裡，又一會兒的功夫，身邊又多了不少稀奇古怪的物件兒。
葉守錢滿頭大汗的勻好了釉，將一小壇釉提到牆角，一瞧葉青釉的動作，頓時愣住了：
“青兒，你怎麼玩了這麼多的泥，阿爹明天還得，還得做瓷器呢......”
葉守錢這個敦實漢子看到地上數十件形態不一的泥胚，連額頭的汗都來不及擦拭，就開始檢視帶回來的半筐泥，眼見筐內泥已經被葉青釉霍霍的差不多，只剩下一個泥底，頓時有些心疼。
可面對自家閨女，他又一句重話也說不出來，只能面容呆滯的站在原地，捧著那隻剩下一點兒的泥筐發呆。
葉青釉原本就想要先斬後奏，如今剛好解釋，當即就將老爹拉著坐了下來，一點點的將自己為何做這些小物件兒，這些小物件兒又和普通瓷器比又和優勢說了出來。
葉守錢臉上的神色逐漸從驚慌失措，變為平緩，好半晌才猶豫道：
“這些小物件兒......越看好像確實有些新奇。”
“若真的像青兒所說，賣得出去，應當也是好事.......”
葉青釉露出一個大大的笑，指向地上只有一個瓷胚的鳥形瓷壎：
“阿爹，若是我和你去逛夜市，聽到有人拿著那漂亮的小瓷壎在吹，我想和你討一個，你給不給我買？”
（本章所有出現名字的瓷器，如下圖所示）
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