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第二節的喪屍生物學似乎別有意思，最起碼在蘇昱看來要比聽於學究在那喋喋不休要好的多。
喪屍生物學的老師是一名留著清爽短髮的女教授，她那娓娓道來地講課方式和清晰的嗓音讓人更能接受這些晦澀難懂的知識。最起碼蘇昱很感興趣。
喪屍生物學只是一個統稱，它還包括生理學，細胞學，生化學和解剖學等分科目，透過對喪屍這個生物運作的整體瞭解來達到找到抑制方法的作用。其實對抗喪屍的各種子彈和生化武器，基本都是這個專業的專家研究出來的。
整節課的內容含金量很高，讓蘇昱對於喪屍這個生命體有了全新的認識。
課上到一半的時候，女教授正講到喪屍的感染源頭，那便是突然席捲全球的異變麥角菌。
“什麼是異變麥角菌呢？”她又重複了一遍，接著“嘖”了一聲。
“這樣講吓去你們也不會有真實的感覺，更別說能記住了。”女教授突然將桌上的手寫板往懷中一抱：“我帶你們去看看實物。”
沉悶的課堂突然活躍了起來。
“不是吧，又要去馴養基地？”
“去又怎麼了？早晚要去的！”
不少同學心中興奮，還有一部分人居然有些恐懼，甚至有些同學突然向蘇昱這邊望來。
郝甜替蘇昱收好書本，輕輕地對蘇昱說：“這個女教授倒是蠻有意思的。”
蘇昱點點頭：“真的去喪屍馴養基地嗎？”她雖然沒有恐懼的心理，但總是覺得那個地方怪怪的不太安全。
學院巴士載著整個一班的同學去了與喪屍馴養基地相反的路。
等學院巴士在一座有十層高的暗綠色建築前停下來時，女教授才向大家解釋：“這是喪屍生物專業研究中心，我帶你們去看喪屍的解剖標本。”
說完，她又拍了一下自己的腦袋：“哦，對了，一直忘了自我介紹，我姓毛，毛韻，你們叫我毛老師或者毛姐都可以。”
毛韻大約四十多歲，而一年級新生，如蘇昱和郝甜，大都二十歲上下。同學們也不敢叫姐，還是尊稱一聲毛老師或者毛教授。
毛韻招呼同學們下來，用自己的手屏刷開了門：“標本室在地下一層，裡面陳列了從建院以來所有有研究價值的喪屍標本。一樓是喪屍生物學教學實驗室，以後大家每學一節理論知識課，都會來這裡進行實驗。二樓和三樓是高年級的實驗室，四至六樓是高階研究實驗室，這些你們以後會慢慢知道。”
她頓了一頓，又回頭衝同學們一笑：“下面標本室的東西可別亂動哦，不然被咬到了我可救不了你。”
