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龍泉中學,翌日。 當眾人醒轉過來時,已經是第二天,聽到周老師重傷垂危,昏迷不醒的訊息後,都沉默了下來。 平時周閻王周閻王叫的眾人,此時專心上課,認真聽講,雖然班主任沒有來,但是他們一個個沒有吵鬧嬉戲,而是自發的努力的學習知識,加倍鍛鍊身體。 就連視學習為洪水猛獸的劉金星,也同樣如此。 彷彿一夜間,這群十五六歲的少年,就長大了似的。 只是沉默的青澀面容下,是無名的怒火和深深的愧責。 就這樣,上課,吃飯,鍛鍊,睡覺,初三八班全體成員,就像一群機器人一般,重複著這些動作,而臉上的神情,和腳上的步伐,變得越來越深,越來越沉。 就連各任課老師,也是機械般的講解完知識點,接著離開,先前各任課老師都有安慰眾人,周老師只是受傷,要眾人打起精神。 但試了幾次,都沒有用。 龍泉中學的守護神是,待在那口古井裡的龍泉祭靈,而學校真正的武者唯周老師和謝曉軍二人,這也是這幾天,王龍慢慢了解的東西。 在這個出門就可能一去不返的世界;在這個妖獸、妖植、妖禽,群魔亂舞的時代下,自然界的食物鏈序列早已經變得面目全非。 人類不再是食物鏈頂端的序列。 可想而知,強大的武者對於學校來說意味著什麼。 教導主任謝曉軍,自從楊柳村歸來後。 就一直手持巨劍,枯坐在教學樓的樓頂,如一尊雕像般,一運也不動,面色凌然,目視遠處的白阜山脈,身上一股凌厲的氣息不斷地翻騰。 王龍感覺他的氣勢越來越強,就好像即將爆發的火山一般,三個年級的師生每次經過教學樓下,只要看到這道身影還在,便感覺到一種安定感。 王龍知道,他持劍是在震懾後山後面的那群妖獸。 眾人的壓抑氣氛,讓王龍感覺有點喘不過氣,特別難受,他想盡快製造出築基丹。 這幾天他翻閱了所有的書籍,也只找到地龍的資訊,但五色黏土連一絲資訊都沒有尋到,他也漸漸變得壓抑了起來。 現在他希望有人大喊一聲,那麼是哭一聲也好,至少可以發洩一下情緒,可並沒有。 就這樣週而復始,機械般的生活持續了一個禮拜。 就在下午最後一堂課之際。 忽然教室後門,傳來腳步聲,和車軲轆聲。 只見周老師身著黑色中山裝,頭髮全白,雙眼下陷,臉色蒼白,身體如風中燭火,臉色露出一絲微笑,但是被人推著進來的。 “周老師~” 眾人齊齊回頭,全班四十五人,原本冷若冰霜的小臉上,當看到熟悉的那道身影時,頓時像陽春白雪般,先是一驚,接著一喜,小嘴一抿,鼻孔蠕動,喘出一口粗氣,眼睛一紅。 不知道誰先喊了一聲周老師,接著如燕歸巢般,一把拉開椅子,衝向了後門,邊跑邊喊,邊喊邊哭,原本壓抑的內心,此刻如開閘的洪水般,湧現而出! “老師您還好嗎?” “老師你只這幾天去哪了?” “老師都怪我們沒有用,嗚嗚~~” …… 眾人七嘴八舌,就像一群麻雀似的,嘰嘰喳喳的說個不停,壓抑一個禮拜的情緒,這一刻終於是釋放出來了。 王龍在身後看著這一切,心中也是五方雜陳,都說學生時代,大家的感情最真摯,最淳樸。 一個在紅塵中打過滾的靈魂,再次重活到這個青春綻放的時期,才真正的體會到這個時期的大家,真的很好啊! “老師您這是?”這時有女生忽然尋問道。 “老師沒事,只是有點沒力氣,再修養一段時間就好了,大家不用太擔心!” 周老師此時臉上笑盈盈的,不再是先前的冷冰冰,也沒有了渾身的二鍋頭氣息,此時看上去就像一位鄰家老大爺似的,平易近人了起來。 “好了,大家都回到座位上,我有話要跟大家講!”周老師讓大家各自回到位置上,接著妖植課王老師推著他來到講臺上,然後退出教室。 “同學們,你們就像八九點鐘的太陽,希望都寄託在你們身上。對於先前發生之事,你們不要傷心不要難過,看到你們安然無恙,老師就已經很欣慰的!” 看到大家欲言又止的樣子,他擺了擺說接著