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再回頭看，兩個花花綠綠的弧形的反光材質牽連幾十根細線灑在冰面上。

是兒童用滑翔傘，雖然小，但在冰場上展開還是很有體積感。

「背著這個怎麼滑啊……」成明赫光是站著就很難受，不停調整背帶和腹帶的位置。

宋心愉抱起胳膊看著兩個學生笑了：「你是第一天上冰啊？怎麼滑還要我教？當然是該怎麼滑就怎麼滑。」

何煥先動起來，但很艱難，滑翔傘雖沒太大重量，可速度一快立刻被氣流兜滿鼓成飽漲的半弧，這樣的情形下，每滑一步都像在和空氣角力，極其辛苦。

成明赫的情況也好不到哪去，他摔了一跤，重新掌握平衡站起來後卻再也不能流暢壓步滑出之前漂亮的弧線。

「你們不是滑得很快嗎？」宋心愉在場邊給自己倒了杯熱茶，邊喝邊看。

上冰的第一項訓練從來都是圖案滑行，用刀刃在冰上滑出教練要求的圖案，枯燥極了。這是宋心愉俱樂部的傳統，也是她的學生一個個都以滑行著稱的原因之一。

但今天，刀刃功底細膩的兩個男生都遭到最大挑戰，他們像拖著幾袋水泥在冰上勞役，原本流暢的滑行和飄逸的速度變成笨重的掙扎。

體力的消耗更是巨大。

只半個小時，壓步訓練的負荷就超出兩人的體能上限，熱汗浸濕訓練服，滑翔傘背帶下面是深色的濕痕，何煥掀起衣服擦額頭上險些落入眼睛中的汗珠時，可以看到順著肌肉線條滴淌的汗水。

宋心愉招招手示意他們過去。

「我們知道……錯了……」成明赫氣喘吁吁，一隻手不忘按在心口，以示懺悔的真誠。

「你呢？」宋心愉看向一直低著頭喘粗氣的何煥。

「我……不敢保證，但會儘量。」

他的頭結結實實捱了一下，還好只是a4紙捲成的紙筒，不疼只響。

「能力和執行力是兩回事，你能力再強，不能執行編排好的節目，裁判和觀眾也不會買帳。」宋心愉拿紙筒輕輕敲打手心，「讓你們練這個不單單是懲罰，你們兩個人都有同一個毛病，滑行快是快，但經常沒有章法，又不是速度滑冰，有人在後面追你們？」

別人的教練多少有商業合作或是強強聯合的興致在，他們的教練不一樣，兩個人從小跟教練長大，尤其成明赫，還曾經寄養在教練家中，他們更像親人，更親密的關係就意味著宋心愉教訓他們的時候，心態和教訓兒子差不多。

何煥的媽媽是作家，嫻靜內斂；成明赫的媽媽是韓語老師，耐心親切；他們兩個人在親媽那裡沒有體會過的「兇猛」母愛，在宋心愉這裡徹底補全。

何煥對宋心愉教練很是敬重，事事聽從，但就像所有年輕人聽取父母和長輩的經驗之談時，心中抱有疑問。

但何煥習慣什麼也不說，繼續照做，根據從前的經驗，他會自己慢慢找到答案。

成明赫與何煥完全不同，他想到什麼就說什麼，把兩人共同的疑惑徑直問了出來：「但是比賽的時候我們摘掉這個……不是會滑得更快嗎？負重訓練的意義不就是這個嗎？」

「滑得更快從不是壞事，真的是壞事的是你們不知道什麼時候要快。」宋心愉瞪他一眼，「拿掉吧，以後每天早晨訓練先背這個滑半個小時，然後再畫圖案。何煥留下，世青賽的事情我要和你先談談，明赫你去訓練，我一會兒再和你說點關於世錦賽的事兒。」

成明赫如獲大赦飛快摘下背帶滑走，宋心愉一邊幫何煥開啟滑扣一邊說道：「三月末世青賽在烏克蘭敖德薩，你記得把簽證給我，過兩天我拿給國家隊那邊，一起申簽。」

「我真的可以去世青賽嗎？」何煥知道自己可能會去，但沒想到這麼快就確認下來。

「是啊