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“想必很多螢幕面前的朋友都會說, 什麼年代了還相信野鬼，但這‘野鬼’的真實性其實還是挺大的。”
“不過專家們口中說的野鬼並不是真正的野鬼，而是我們的太子殿下, 在那段時間壓力太大，可能產生了一些焦慮和致幻的問題, 導致他的性格大變，大約持續了一個月的時間。”
【我就知道，到最後還得扯到這正統的解釋上來。】
【太子壓力很大嗎？他不是有很多個優秀的兄弟幫著他嗎？】
【沒了媽媽看著的孩子過的總是難的。】
【當時那麼多人都關注著他, 我上臺表演被人家看著都緊張的心裡打鼓，太子壓力大也是理所當然的。】
【不過太子撐過去之後就真的很優秀了, 他不算是每一項最拔尖的, 但他絕對是最均衡的, 無論什麼都不偏科，和康熙很像。】
【我們小六也不偏科, 我們小六哪一科都不好。】
【六阿哥不是沒上過武課嗎。】
【對啊，他文化課其實也不怎麼行的。】
【六阿哥：誰, 誰在揭我老底？】
【我們六阿哥畫畫畫的可好了，而且六阿哥自己都說了，他是統籌管理型人才，他不是技術專精人才。】
【六阿哥給自己賺面子的話, 你還真信啊？】
“所以, 太子在祛除‘野鬼’之後, 發現自己的弟弟竟然染上了天花, 就格外的愧疚，一開始身為太子，他非常忙碌，以至於和自己的兄弟們都不親近, 可為了補償六阿哥，他簡直把六阿哥當成了親弟弟一樣對待。”
【胡說八道，太子和六阿哥的關係從小就很不錯好嗎，六阿哥的展品裡，太子給他送的年禮都好好的儲存著呢，能看得出來是花心思挑的。】
【不過好像的確是六阿哥得了天花之後，兩人才更加親近起來誒。】
小葵花教授看不到彈幕，也不會影響到自己講解的節奏，繼續說道：“兩人的感情越來越好，到後來，根本就沒人在乎天花的事情了，所以專家們在斟酌之後，為了避免讓人誤解，還是沒有把這一段歷史搬上大熒幕。”
這說的是之前國家出資拍的清朝的紀錄片，也被稱為查閱清朝史料必看的紀錄片。
這時，一旁的助手從後勤組手裡接過一個用玻璃罩罩著的盒子，小葵花教授看到後笑著說道：“當然，我相信，大家最感興趣的還是聽有關康熙帝和六阿哥之間的事情。”
【笑死，這父子倆膩歪的不得了。】
【十八歲了，康熙還在信裡寫他是幼子，好像後面那麼多孩子沒生過一樣。】
【去世之前還留了聖旨，讓太子和後代善待他，搞的像是誰敢欺負他一樣。】
“我們這次節目組特意請來了一件六阿哥的遺物，也是被放在六阿哥所建立的第一所博物館中展示的物品。”
“在他週歲時，康熙帝所送給他的玉佩。”
燈光照在玉佩上，即使過了幾百年，這玉佩也依然如同主人在世那時儲存的同樣完好。
上好的羊脂玉，四周鑲嵌了六阿哥喜歡的金子。
不過比起這羊脂玉的價值，上面康熙親自所選的題字才是最重要的。
不驕不躁，順遂安康。
【嗚嗚嗚康熙真的很愛小六，他沒有希望小六成才，他只希望小六平安。】
小葵花教授靜靜的欣賞了一會這枚玉佩後，才講解到其上題字的含義。
這含義並不是什麼專家推測的，而是六阿哥自己寫出來的。
“據說在秋獵途中，六阿哥做了一個夢，這個夢實在是很真實又很長，差點讓他醒不過來。”他描述的繪聲繪色，“然後他突然在夢裡看到了這枚玉佩，所以才
