第89章 教育的內卷就是在鬥爭中展開的 (第2/2頁)
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下，他將三個組的匯總了下，算出每個組被因各種失誤而少加錯加漏加的分數。 然後把三個組長叫來說，我把大家拿來的匯總了下，初二給初一少算了875分，初一給初三少算了917分，初三給初二少加了819分。把這些分數加到原來的總分中去，均分，名次不受影響，你們三個說咋辦？三個人都不說話，愚同問尚軍其說，你是教務主任，你說吧。 尚軍其說，咱三個一個別咬一個了，找那麼多事幹啥。既然加上也沒啥變化，就不改了，存在的問題各人在年級組內處理。問劉連舟時，他說，我也是軍其的意思，有啥必要折騰？問李紅軍時，李紅軍臉一紅說，我沒意見。說完拿了初三組收集的錯誤轉身就走了。本小章還未完，請點選下一頁繼續閱讀後面精彩內容！
