第9部分 (第1/5頁)
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且剛才還明白地說出願意代替那個老師。
美里什麼也沒有說就閉上眼睛。
兒子的手掌從睡衣上，以愛撫為目的開始慢慢活動。
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美里忍耐。可是感覺出從身體裡產生奇妙的感覺時，沒有辦法保持鎮靜。
智明小時候摸Ru房，是有倚靠保護者的感情。可是現在很明顯地是想引起女
人歡喜的，是當做慾望物件的動作。
美里的困惑，不久後成為不安出現在心裡。美里下意識裡把自己的手放在兒
子的手背上，想阻止他的動作。
可是智明立刻察覺，在手掌上用力，把母親的上身推倒。
“不要¨¨放開我吧¨¨¨”
向床仰倒時，美里扭動身體想逃避。
“你答應過了。”
智明的手迅速從睡衣領口進入，直接抓到Ru房。
雖然沒有大到溢位手掌，但也不小到完全納入手掌內，完全吻合智明的手掌。
智明揉搓母親的像年輕人的Ru房。
美里雖然抓住兒子的手，但這一次又想到應該允許這種程度¨¨就寬大地接
受了。
智明好像用上半身壓住美里的上身。他想從睡衣的領口能看清楚母親的Ru房。
幾乎像強暴一樣的，智明解開睡衣的鈕釦。
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這時候美里想抗拒，可是在智明的力量裡隱藏著不準不答應的暴力因素。
“阿智，這樣夠了吧。”
其實美里自己也知道，說這句話是一點效果也沒有。也到這時候才深深地覺
得剛才對智明說的話有多麼重大的意義。
心裡想到絕對不能這樣做，但又有想讓智明離開那個女教師的強烈願望。在
這兩者之間美里的心意微妙地搖擺。所以她拒絕的力量也曖昧而毫無力量。
藉著這機會智明貪婪地吃到露出來的Ru房。他的心裡想，和十幾年前吃奶時
的味道一樣。
美里到這時候，心裡還搖擺不定，但發生必須要立刻決定態度的情況。
智明不只是吃奶的樣子。舌尖的動作完全是想引起女人歡樂的愛的行為。而
且手指的動作也不是普通的撫摸。而是要使｜乳頭勃起的Xing愛行為。
困惑變成驚訝。
驚訝又變成羞恥，然後發生美里最擔心的事。
在美里的身體裡產生的¨¨毫無疑問的是性的快感。
不能這樣，一定要推開他¨¨¨
可是心裡有另外一種聲音。
就是用肉體也要從女教師手裡保護智明¨¨我有保護智明的義務。
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“阿智，不要這樣¨¨聽我說¨¨”
但這樣說也不過是想脫離目前困境的，毫無效力的話。
智明根本不肯聽母親的話。他已經變成慾望的俘虜，而且想擴大欲望的物件，
把睡衣的領口拉開更大。
“不要這樣¨¨要聽媽媽的話¨¨”
這時候美里聽到的是非常冷酷的話。
“是你自己答應的，你說的是謊話，我就離開這個家！如果告訴學校或警察，
我就死給你看！”
這是美里最怕聽到的話。全身突然失去力量。
“我知道¨¨但先聽我說¨¨¨”
美里沒有拒絕智明的手侵入。
大概智明相信了，把已經放在叄角褲腰上的手收回來，等待母親繼續說下去。
美里把睡
