卉苗菁彩提示您：看後求收藏（八零中文www.80zw.tw），接著再看更方便。
早飯後,紅棗對鏡上妝，謝尚知道快不了，便接了芙蓉手裡的衣裳親自給兒子穿。
和前幾天出門做客不可以倚老賣老不同,今兒自家作為東道辦酒,以謝知道如今的年歲、輩分、身份，衣裳必是得用寓意長壽的松、鹿、鶴一類的圖案,一樣或者幾樣。
似同春圖案運用諧音手法,以“鹿”取“陸”之音；“鶴”取“合”之音,然後又以牡丹、松樹、椿樹等代指“春”,寓意春回大地,鹿（祿）長鶴舞,萬物滋榮——於一眾吉祥紋飾中最能體應謝家現今五世同堂，封爵加祿的勝景,被謝子安選定為今日一家人的衣裳圖案。連帶的，謝豐即便虛齡才剛三歲，今兒的皮袍花色也是與謝知道一脈相承的同春。
謝豐年歲小,家常衣裳多用折枝牡丹、梅竹、青雲一類的少年花樣。現謝豐看到新衣裳上前所未有的仙鶴形象,不免興高采烈,指戳著告訴謝尚：“哈（鶴）！”
謝尚知道去歲夏紅棗帶謝豐回家鄉時,他爹謝子安曾送仙鶴、孔雀等鳥雀與謝豐玩的事，只沒想時隔半年，謝豐還能記得,不免笑道：“豐兒,還記得這是鶴啊？”
謝豐卻道：“他爺的，哈，好多哈！”
原來是他爺昨兒給教的！
思及謝知道的家常衣裳，謝尚隨即醒悟自己剛想錯了,轉口問兒子：“昨兒除了鶴，豐兒，你還跟你太爺爺學什麼了？”
謝豐指著衣裳上鶴旁邊的梅花鹿告訴：“鹿！”
“不錯，”謝尚點頭：“這是鹿，還有呢？”
謝豐眼珠子在衣裳上轉了半天，方指了圖案上的椿樹，不大自通道：“他爺說，這是松，村（春）？”
呵，謝豐不好意思地笑了。
看著兒子難得的心虛，謝尚回想了一回謝知道昨兒衣裳上的圖案，吩咐丫頭：“把夫人的松鶴筆筒拿來！”
“再告訴顯榮，把我書房的盆景搬一盆松和一盆香椿來給哥兒玩。”
一時筆筒拿擺到炕桌上，謝尚指點兒子：“豐兒，你再仔細瞧瞧，這筆筒上畫的什麼？”
豐兒依言一看，立高興指點道：“松，他爺的，松、村！”
他剛剛就覺得衣裳上的松不對！
原來果然不對。
謝尚瞭然道：“對了。這是松！豐兒，昨天你太爺爺衣裳上的同春，以松代春，繪的是這個松樹。”
“豐兒，你看這個松樹的葉子都是一根根尖的。你再看今兒你這件‘同春’袍子上的‘春’，畫的是‘椿樹’，椿樹的葉子是長圓的。你仔細看看！”
俗話說“不怕不識貨，就怕貨比貨”。似尖啊圓啊，謝豐雖還沒什麼概念，但兩個圖形擺一塊兒比較，謝豐卻是一下子便有了直觀認識。
“松樹！”
“村樹！”
小謝豐手指在筆筒和衣裳上來回戳點。
“對了！”謝尚循循善誘：“豐兒，你認識牡丹嗎？”
謝豐手指堂屋方向：“那裡！”
“那梅花呢？”
謝豐手指炕頭一盆綠萼：“陸梅！”
“不錯！”謝尚摸著謝豐戴了的虎頭帽的小腦袋告訴：“和花有牡丹、梅花等分別一樣，樹也有很多種，比如松樹、椿樹。”
“似松樹、椿樹兩樣樹原也都是跟牡丹、梅花一樣的常物。只你娘——”
想起紅棗家常只喜鮮花，不喜樹木盆栽的脾性，謝尚輕笑道：“這正院沒有。”
不明白為什麼丈夫給兒子穿件衣服也會突然扯到自己喜好的紅棗……
至於嗎？紅棗不能理解：才剛十六個月大的兒子有必要分清松樹和椿樹嗎？
能知道是個樹不就行了？
似她，也是來謝家之後好幾年才似孔乙己知
