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教師辦公室~
“雲寒老師......你回來啦？”
只見曹吉利一進門，就忙著走到蔡雲寒的身邊，當著她的面將自己已經在事業線下的褲子，又用力向上提了提！
正當這時，就見蔡雲寒瞬間繃不住了，立馬站起身，將其他到辦公室外的轉角，像往常一樣快速整理他的衣領，隨即頭偏向一邊，將他的褲子拉低，拖到腰部，隨即告誡出聲：
“曹吉利你故意的吧！我不是說過......讓你不要在我面前穿運動服，你的課明明下午才有啊！”
此話一出，曹吉利突然臉頰泛紅（她這麼關心我，連我的課......）
然而，蔡雲寒心裡一陣崩潰：
（天天注意他的課表就是為了不要碰到！不要碰到！這人怎麼......）
看著蔡雲寒氣憤的轉身離開，失了魂的曹吉利，連忙拍了拍自己的“戀愛腦”，一時間滿心疑惑：
（一個模仿別人的人，可以知道她的喜好，也有可能得到她所有的記憶，但是關注點和生活的習慣不可能是一樣的，更何況她還有......強迫症！一個過度潔癖的人不會認為自己有任何問題，而是在行為上給人的感覺！但是眼前的人......找不到一絲破綻！）
過了一會兒，終極一班~
蔡雲寒抱著教案，大步走進教室，卻看到過水擦乾的黑板，如同新買的一般。
又看向講臺，連粉筆都用紙巾半包好，方便使用時不沾手，驚得瞪大了雙眼，不可置信的伸手抹了抹黑板，一時間幸福的感覺湧上心頭。
笑得合不攏嘴的人，努力壓制著內心的竊喜，回過頭的瞬間，立馬回到不苟言笑的狀態，嚴肅的看向臺下的同學們，滿意的說道：
“今天的值日生很用心！加分......”
隨即看了一眼黑板的一角，“今日值日生”的位置寫著一個“令”字。
看著陌生的名字，蔡雲寒也在裘球身邊，看到了一個新面孔。
“你就是新來的同學吧！我看到你的入學材料，雖然你中期轉學、目的明確，有些嫌疑，不過......”
正說著，蔡雲寒又看了看擦得乾乾淨淨的講臺，只覺心情愉悅，便也看向吉吉如律令誇讚道：
“不錯！乾乾淨淨、有條有理......但是這也是值日生分內做好的事情！大家要多跟新同學學習學習！”
說罷，便也拿起粉筆，在黑板上寫下今天的課題，卻是感受到一股炙熱的視線，
（是我的錯覺嗎？為什麼我感覺所有人都在看我......是我今天太美了嗎？呵呵......）
當蔡雲寒在竊喜之時，曹吉利已經站在門外看到了這一切。
＜傳音入密：她對兩種極端的反應......沒有任何問題！＞
＜傳音入密：敵人比我們預料的強大，我們要更加小心！我能夠隱藏氣息，跟蹤的事情......由我來就好！＞
曹吉利回應吉吉如律令後，便直接轉身離開。
與此同時，廣播室~
（斷腸人......）
守在＜時空之門＞前的汪大東，早已是雙眼通紅。
沉浸在悲傷中的人，眼神卻變得堅定起來，運起＜戰力指數＞握住門把手，從8000點開始上浮，指數穩穩的上升，直到 點，開始浮現奇異圖騰的金黃色警戒線，戰力越高，顯現出來的紋絡越清晰。
（為什麼會這麼熟悉......我在哪裡看過？）
盯著雙翼鳥思索的人，心裡一陣疑惑，然而下一秒＜時空之門＞突然恢復原狀，汪大東才注意到自己的手又出現了虛化的情況。
這一次，連同手臂
