第八章 真理之書真正的用法（下） (第1/2頁)

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陳默長撥出一口氣，他現在明白這個真理之書的恐怖之處了。

真理之書的功能，通俗來講就是，擁有自我學習能力的超級人工智慧。

現在所謂的人工智慧，都是那種，靠著資料堆起來的，實物化的程式。

就拿著名的人工智慧，“阿爾法圍棋（AlphaGo）”舉例。

過去的阿爾法圍棋的運作原理，是靠著程式設計師們，將已有的圍棋棋譜，一點一點地輸入到程式當中，阿爾法圍棋程式，在下圍棋時，只能根據資料庫中，已存在的棋譜，才能完成對局。

一旦對手下的棋子，並沒有在棋譜中出現過的話，阿爾法圍棋就會因為無法搜尋到資料，陷入邏輯死迴圈，然後直接宕機。

而真理之書就相當於現在的阿爾法圍棋。

現在的阿爾法圍棋，才能被稱為真正的人工智慧。

現在的阿爾法圍棋，起初甚至連圍棋的規則，都沒有相應的資料，但是，一旦輸入了圍棋的資料，阿爾法圍棋就可以自行學習。

自己和自己博弈，自己對戰自己，把圍棋對弈中，所有可能出現的對局，全部嘗試一遍，並且儲存進資料庫中。

而當阿爾法圍棋，儲存了所有可能出現的局面後。

無論對手是誰，阿爾法圍棋都能立於不敗之地。

即便是和自己博弈。

真理之書就是這樣，現在的真理之書的資料庫裡，儲存的資訊不多，甚至一開始“1”這個概念都沒有。

但是一旦有了“1”這個概念，真理之書就能不斷地自我學習，強化，到最後無所不能。

而真理之書直接吸收外界資料，儲存到自己資料庫的行為，就相當於：

一個天賦異稟的小孩子，剛剛開始學習，連數字這個概念都還不知道，就強行記下了一道“微積分試題”的答案。

這樣一來，小孩子雖然知道了這道題的答案，但是不知道這道題解題過程，甚至連對這道題的基本概念都沒有，他只是知道，這道題的答案是這個，僅此而已。

但是，小孩子已經知道了這道題的答案，再學習基本數學，一點一點地學到加法，乘法，方程……

當別的孩子打算開始學微積分的時候，這個小孩子，已經憑藉知道了一道“微積分試題”的答案，藉助以往學習的知識，直接將“微積分”所有可能涉及的試題，全部吃透。

也就是我們常說的，“舉一反三”（古代的三，也可以代指∞）。

真理之書就相當於那個天賦異稟的小孩子，而“天使基因改造程式”，就相當於小孩子一開始學習的“微積分試題”。

如此天賦異稟的小孩子，未來卻一定要忠心於一個人，而他所忠心的人，只要不是自尋死路，其未來的恐怖之處，不必多說。

而這個人，就相當於現在的陳默。

陳默會是那種自尋死路的人嗎？

不是。

陳默自認為是個悲觀主義者，但這不代表陳默是個腦殘。

相反，陳默悲觀，反而是因為他很聰明。

無論是什麼是，他總喜歡把事情往最壞的方向想，然後做好迎接最壞的結果的準備，再努力讓事情往最好的方向去。

他從來不會把事情往好的方向想，因為，希望越大，失望越大。

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只是有一件事陳默想不太明白。

陳默問道：“既然你需要吸收目標才能進行解析，那為什麼先前我收到寫輪眼的時候，你沒有吸收寫輪眼呢？”

對此，真理之書給了一份非常合理的解釋。

“萬界公會本身就已經被我吸收，且解析完畢了，現在宿主所見的萬界