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以前樓月疏對任何人，都是可以不留情面的，拒絕或者冷漠的對待，但那些大多數都是，心懷鬼胎的男同學們。
他們可能是因為樓月疏的外貌，或者是其他的一些原因，總之都是有其他的目的，樓月疏會對此感到不舒服，她就會用那些方式讓他們知難而退。
樓月疏在到了一個新環境讀書的時候，總是會收斂自己的情緒，將自己變的看起來，更加的冷酷無情一些。
以此來避免一些無用的社交，大多數的同學，都不會主動和這樣的同學交流。
不過樓月疏從小成績優異，小時候看起來還可可愛愛。
即便她有意的將自己孤立，但還是有些不知所謂的小男孩，想要從她這裡找到一點存在感。
樓月疏當然不會慣著他們，就靠著在這些不識趣的人身上，來實際的檢驗一下，她散打的訓練成果呢。
最後得出的結論是，她對散打是有絕對的天賦，那是上小學有一次，樓月疏把拽她頭髮，一直煩她的小男孩給教訓過後，小姨對她的評價。
是小姨去了學校處理了那件事，看到了樓月疏將小男孩教訓完的樣子。
小姨問樓月疏：“阿疏，怎麼給人家打的那麼狠啊，老師說你都佔上風了，怎麼還不停手啊。”
樓月疏小臉嚴肅的說：“我要達到殺雞敬候的效果，要不然我就不打他，既然打他了，我得讓他長記性，否則之後他還會煩我。
其他想要捉弄我的，看我這麼厲害，估計他們也不敢了，這樣就可以一勞永逸了。”
樓月疏用童稚的聲音說著，樓明倩想要開口說些什麼，但當時在學校門口，人來人往的她就沒有再開口，只是有點無奈的揉了揉樓月疏的小腦袋。
樓明倩想回家後，和父母們還有簡期，他們一起的和樓月疏，再來探討她的行為的利與弊。
視線回到軍訓操場，樓月疏在思考了一會兒後，她決定直接明瞭的，將自己的想法告訴林星凡。
她想，其實坦誠只是可能，短暫的傷害到林星凡，但如果她含糊，或者試圖隱瞞她的想法，才會給他帶來之後長久的傷害。
她剛想開口的時候，是教官的哨聲響起來了 ，最終樓月疏，還是沒有回答成林星凡的問題，教官算是暫時的解救了她一下。
她最後只能略顯匆忙的，和林星凡說了句：“快站好。”
林星凡在站回隊伍後，他在反思自己。他是不是太自來熟了，管的是不是太寬了，還想要知道人家來晚的原因。
他想：“我知道原因又能如何，我也給她解決不了，林星凡你就承認吧，你就是想要去和人家閒聊。
可人家沒有要和你聊的意願，算了吧，不要再去找她了，再去找她，也是給她徒增煩惱。”
事實上，他已經沒有把樓月疏，當成一個只是剛剛認識不久的人，在林星凡的世界裡，當他在公交車上遇到樓月疏的那刻起，她對於他來說，就已經不再是個陌生人了。
林星凡在遇見樓月疏的事情上，感受到了什麼是真正的，金風玉露一相逢，便勝卻人間無數。
但顯然是他自己一廂情願了，他以為他們是有默契的，他們彼此是一見如故的。
可現在，他只是去關心她一下，他從樓月疏那裡獲得的感受都是，有事兒趕緊說事兒，沒事趕緊離開的意思。
這種有點無力的感覺，是林星凡人生第一次感受到的，他之後有這樣感覺的時刻會有很多，而讓他感覺無力的人，無一例外一直都是樓月疏。
休息結束，同學們又開始投入到訓練當中去了，開始練習正步走了。
教官讓值班體委站到隊伍最前面，然後他開始講解動作要領，指導和糾正體委的動作，從而達到給其他同學
