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算口訣以後在心裡都能算出一些簡單的算術出來。
阿拉伯數字要到南宋以後才進入中國，解放後才開始興起，這對技術方面的利用和推廣非常的不便，也間接影響了中國古代技術的進一步發展。當然這個時代的國粹算籌其實也是一種很便利的計算方式，但是比起阿拉伯數字的話還是要繁瑣點的。
這些數字經過李好的解釋以後很好的就被三個女孩子接受了，她們現在年紀小，接受新興的東西比較容易。而且這些數字確實能帶來神奇的變化，連最小的武月在學會了十個數字和簡單的公式後很快就能進行簡單的運算了，那五棵糖加五棵糖等於幾棵糖兩下就算出來來了，更別提最聰明的女皇妹妹和大點的武順了。
李好所不知道的是他教的這些在這個時代具有多麼重要的意義，這些如果傳播出去將會產生什麼樣的變化。他只是本能的覺得應該把這些傳授出去，讓更多的人接受這些，他將成為開啟大唐科技高速發展的第一人。雖然現在還只有三個女學生，但是以後肯定會有更多的學生的。
留下幾道家庭作業就是書法課了，別問為什麼要留點家庭作業呢？李好也不知道，他神差鬼使的就留了，這應該是應試教育下的本能啊。書法課這個李好拿手，無論行書，楷書還是隸書他都能拿的出手，所以寫了幾個帖子給她們姐妹臨摹他就匆匆的下課了。
他還有很多事需要準備，首先得買幾隻鵝，毛筆寫字太慢了，如果寫那些內容比較多的書還用毛筆的話，他寧願找個樓跳了再說。然後就是找印刷館了，他需要印刷一些課本，唐朝的印刷還是木版印刷，而且印刷館很少，這對文明的傳播很不方便，這個還等著李好的活字印刷術來大發神威了，至於畢升嘛，畢升現在還沒出來，活字印刷不是他李好的還能是誰的？
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