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華國家長對於孩子教育的緊迫程度幾乎可以說是舉世無雙,吳家孫子的同桌媽媽知道之後立馬就炸了——我兒子怎麼能跟一個爸爸是殺人犯、奶奶和媽媽是醫鬧無賴的孩子做同桌!
萬一把我兒子帶壞了怎麼辦!
萬一他跟他家人一樣都不是什麼好東西,欺負我兒子怎麼辦?!
萬一他上課搞小動作,影響我兒子學習怎麼辦?!
換位置,馬上換,刻不容緩!
同桌媽媽帶了禮品卡去學校找班主任,軟磨硬泡想給兒子換個同桌,可班主任也為難啊——吳家人不是東西,但孩子沒錯啊,他這個當班主任的做主給同桌換位置,這不是領頭孤立孩子、引領大家歧視他嗎?
可話說回來,這位家長的心情也不是不能理解,別說政治正確、孩子無辜那一套,天底下所有當家長的捫心自問一句——你願意讓你的孩子跟殺人犯的兒子做同桌嗎?
班主任左右為難,到底也沒敢答應。
同桌媽媽見狀急了,直接在班級家長群裡邊了所有家長——絕不能讓好好的班集體裡攙上這種老鼠屎!
有贊同的,有反對的,還有讓她體諒點,說大人的確犯法了、但不能遷怒到孩子身上的,同桌媽媽馬上就懟回去了——你行你上!讓我兒子跟你孩子換個位置,幹不幹?!
這就沒人說話了。
最後事情僵持起來,也沒個解決辦法,同桌媽媽乾脆就退了群,走動關係把兒子調到了別的班級。
所有人都鬆了口氣。
出於某種默契,班主任沒有再給吳家兒子安排同桌,也沒有讓他把課桌併到別的行列上去。
同桌的課桌已經被搬走了,他身邊空著一張課桌的位置,沒有人接近他,也沒有人讓他接近。
家長們也是人,也有私心,即便不對吳家兒子表露出鄙薄,也下意識的敬而遠之、叮囑自家孩子少跟他玩兒,然而孩子們是不會遮掩的,他們的話語直白的近乎惡意。
「我爸說你爸爸是殺人犯,不讓我跟你玩!」
「我媽媽也不讓我跟他玩!」
這種無聲的、群體性的孤立是非常可怕的,尤其是對於一個心智還不成熟的孩童來說,吳家孫子只是小,又不是傻,他能感覺到周圍人對自己的嫌惡和疏遠,出於趨利避害的本性,他不想去上學了。
吳老太太和張紅霞急了。
這可是吳家碩果僅存的男丁,是獨苗,不上學怎麼行?!
「是不是同學欺負你?還是說老師不負責任?!」
秉承著「按鬧分配」的原則,吳老太太馬上就拉著孫子殺到學校了,第二天她眼睛上只打了一條細細馬賽克的照片就出現在了社會版新聞頭條上。
「驚!醫鬧之後,吳老太再度校鬧,撒潑打滾校長辦公室!」
吃瓜大眾:「……」
吳老太太:「……」
張紅霞:「……」
得了,這下子真就是社會性死亡了。
張紅霞接連幾次帶著單位上了熱搜,她又不是什麼無可取代的技術骨幹,沒多久就被單位給辭退了,吳老太太更是成了過街老鼠人人喊打。
因為家庭住址被爆出去了的緣故,吳家人不時的收到一些類似於花圈、壽衣之類的精美小禮物,又或者是被開一些門上被人潑紅漆、塞鎖孔之類善意玩笑,日子過得精彩紛呈。
更別說還有個李元達租住在她們家樓上,一上演電鑽驚魂,二四六上演鑼鼓奪命,星期天下樓尋釁滋事,就踏馬卡在違反治安管理條例上。
真要追究吧,只能拘留他兩天,放出來之後他肯定變本加厲的欺負人,要是不追究……
每每說到這裡,吳老太太那委屈的眼淚都流的像是河