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隔了一秒，譚思佳點頭：「好。」
鎮上的學生大多是留守兒童，父母去城市掙錢，將孩子留給老人照顧。少部分老人從單位裡退休，對孫輩的教育有一套心得，但更多的是沒什麼文化的爺爺奶奶，他們當中有些甚至連自己的名字都不會寫，溝通起來比較讓人無奈。
此刻的譚思佳就遇到狀況，老人耳朵已經不太靈敏，同一個問題，她需要大聲重複兩遍對方才能聽清，老人大多數情況都在附和她，或者強調孩子不聽話讓她儘管打罵，譚思佳只能耐心解釋，學校老師不會打罵學生。
陳非查完水錶後，等到譚思佳家訪結束，他體諒老人不會使用智慧型手機透過網上繳費，年紀大腿腳不便，就收了現金帶回營業廳交帳。
兩人原路返回，這次譚思佳走在前面，她很感慨，問陳非：「你大哥在海城買了房，小孩有入讀資格，為什麼不讓可可去海城接受教育？」
她的潛在意思是，大城市的教學質量好得多。
陳非倒不覺得大哥離婚是一件需要注意「家醜不可外揚」的事，他告訴她：「大哥大嫂早就離婚，我大哥在保險公司上班，他工作太忙，沒有時間照顧可可，條件不允許。」
得到這樣的答案，譚思佳倒很意外：「為什麼離婚？」
陳非實事求是：「大嫂生了孩子後身心都受到創傷，但是大哥忙於賺錢養家忽略了她的情緒。」
譚思佳身為女性，她挺能共情他大嫂的痛苦，也問不出「可可會不會想媽媽」這樣的話來，於是變得沉默。
陳非突然開口：「我不會那樣的。」
「哪樣？」
「大哥是前車之鑑，我吸取經驗教訓。」但具體是什麼教訓和經驗，陳非沒有細說闡明。
譚思佳聽懂了，她心情有些微妙，不知道說什麼好，決定玩笑：「怎麼是你大哥吃一塹你長一智？」
「他自己的體會更深。」他轉了話題，「你想吃魚嗎？我下午沒事的話要去釣魚，活水野生魚沒有什麼腥味，味道很鮮美。」
「我不會做。」
「不會做不重要，會吃就行了。」
儘管譚思佳聽到他在電話裡和朋友約好晚上一起吃烤魚，他現在又隱隱約約有邀請她意思，但因為他沒有明確開口，所以她也不會先表示什麼。
路上陳非又接了一個電話，他要去處理工作上的事，譚思佳還有一個家訪，兩人各自開車去不同的目的地。
下午譚思佳到辦公室寫資料，課間總有學生來找她，一年級的小孩，剛從幼兒園升上來，他們還遵循幼兒園老師教育的方式，事無巨細向老師匯報。誰扯了我的辮子，誰把我的衣服弄濕了，誰不和我玩，簡直另人頭疼。若是有兩個小孩產生摩擦，那更是天大的事，會有一群同學湧到辦公室，麻雀開會一樣，你說你的，我說我的，嘰嘰喳喳，吵成一團。
放學後，等到最後一名同學離開，譚思佳也下班。她剛到家一會兒，陳非就來敲門，他拎著一條魚來。
譚思佳望著水裡不知自己即將面臨生存危機慢悠悠遊動的魚：「你釣的？」
陳非說：「對，釣了七條，收穫頗豐，給你送一條來。」
為了觀察源水狀況，每年春季會投入大量魚苗，水庫有公司管理人員，雖然不乏偷偷摸摸來釣魚的人，張貼欄裡還展示出黑名單人員，但總體來講，這樣的情況並不多見，庫裡魚多，非常容易釣起來。
「我不會做。」譚思佳為難，而且還是活的，她哪會處理？
陳非順勢登堂入室：「我會，我來做吧。」
他進廚房後，隔了片刻，譚思佳才跟過去，事已至此，她只能接受現在發生的狀況。
陳非剛把魚從水中撈出來，他把衣袖挽了起來
