16、可以獨立研發嗎？ (第2/2頁)
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“怎麼？你是大一？”
秦澤默默點頭。
大家臉的驚訝和不解更加的深刻了。
雖然是胡利平的課程並沒有設定障礙。
誰想聽都能聽。
但是軍工類專業。
大多都牽扯到實際專案的開發。
這就有一定門檻了。
不說技術的限制。
單是保密要求就已經將閒雜人等排除在外了。
很少會有其他專業甚至其他年級的同學來聽講。
“抱歉同學，你的心情我能理解，但是你不能參與這個專案。”
胡利平斷然拒絕。
勤奮好學是好事。
但是大一的學生，所掌握的技能和知識還遠遠不夠。
秦澤嘟起了嘴。
猶豫片刻又問道。
“老師，那不能參與的話，可以獨立研發嗎？”
噗呲！
學生中爆發了一陣偷偷摸摸的笑聲。
想什麼呢！
這要是能自己研發，那學校開這個專業還有什麼意義？
都說大一的學生眼神清澈。
可這位同學除了清澈之外還有愚蠢。
胡利平也覺得有些無厘頭了。
他笑著說道：“當然可以獨立研發了。”
“為國防做貢獻，誰都可以啊。”
胡利平語氣裡盡是陰陽。
“事實，如果你要獨立研發出來，你就不用叫我老師了。”
“獨立研發電磁脈衝炸彈，你高低能評個科技進步獎。”
“到時候反過來，你當我老師。”
“你甚至能成為這個專業的祖師爺。”
胡老師是在說笑。
學生們根本沒認真聽。
唯獨秦澤。
下課之後一直嘟囔著：“又評科技進步獎？”
“我要那麼多這玩意兒有什麼用？”
秦澤依稀記得。
前幾天校長傳來訊息。
科工委已經將電磁步槍的論文提交了去，競爭本年度的科技進步獎……
……………………
資料好像不動了，心好慌啊。
是不是沒人看了，嚶嚶嚶……
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