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一些所以就算是轉到數學系去也沒有什麼關係。但我看你在電腦軟體方面也很有天份對電腦軟體我不懂不知道你改學數學以後會不會影響你在這一方面的展所以學電腦和數學哪個更適合你我也說不上來還是你自己決定吧。”
李遠方回答說：“其實電腦軟體技術的本質就是數學的應用越是學得深數學的用處越大我現在搞的資料加密更是如此所以我一直想多學點數學這對軟體開很有用的。但讓我徹底轉到數學系去我自己下定不了決心。”錢豐說：“照你這麼說數學和電腦軟體是相通的了我想你找那些計算機方面的專家問問看他們怎麼說讓他們給你出個主意。你不是認識一個什麼資訊中心的主任嗎聽你說她是這方面的權威要不你給她打個電話問問？”
李遠方想想也對怎麼想不到給辛紅陽打個電話呢？於是他當時就拔了辛紅陽家的電話辛紅陽不在家是她的兒子接的電話。因為李遠方給辛紅陽打過好幾次電話所以她的兒子聽李遠方報出名字以後就喊了起來：“爸爸李叔叔要找媽媽！”辛紅陽的丈夫接了電話後告訴李遠方說辛紅陽到外地出差去了如果有什麼事情方便說的話等到辛紅陽回來後他可以代為轉告。李遠方就把自己的問題向他說了讓他也給自己出個主意。辛紅陽的丈夫說他是學法律的這方面的事他不懂所以不能幫李遠方出什麼好主意但答應等到辛紅陽回來後一定轉告而且會讓辛紅陽第一時間給李遠方回電話。
辛紅陽三天以後回的家聽到丈夫轉告的話後當天晚上就給李遠方打了個電話。李遠方再一次把自己的問題向辛紅陽講了出來辛紅陽說：“你說得沒錯程式設計編到最後就是數學知識的應用那些像資料結構之類的計算機原理其實就是怎樣運用數學知識以你目前在程式設計方面的基礎只要把數學學好了程式設計的水平自然就會上去。數學學得越好水平也會提高得越快尤其對於你搞的資料加密和人工智慧來講更是這樣。所以大姐認為你可以考慮轉到數學系去。只要你別在那裡死讀數學書不把程式設計這個已經入了門的技術丟掉就行了。”既然辛紅陽這麼說李遠方就放心了說：“謝謝大姐那我明天就告訴彭教授去讓他馬上安排我轉系。”
但辛紅陽心中還有些遺憾對李遠方說：“原來我想過兩三年就把你招過來當我的研究生沒想到現在你轉到數學系去了。”李遠方問：“難道上數學系只能考數學專業的研究生嗎如果這樣的話我就不轉系了。”辛紅陽說：“這倒不是隻要是理工科的畢業後什麼專業都可以報但如果不是同類專業的話考試的時候要多考好幾門功課。”李遠方就說：“那到時候大姐你告訴我需要加考的課目我大不了多考幾門那還不行嗎？”
辛紅陽很高興說：“好的好的數學你都能自學學起計算機原理什麼的還不輕鬆？大不了到時候大姐對你照顧一點。”
李遠方等辛紅陽的電話等了三天彭教授他們也著急了三天。和李遠方談話的時候是星期一下午當天晚上他們三個就分別去找計算機系和大學的領導協調這件事去了。本來他們認為只不過是一個學生的轉系問題有他們三個出馬還不是小事一樁手到擒來。但因為有方副省長的指示不管大學還是計算機系的領導都不能不有所顧忌但這個情況又不好向他們這三個書呆子明說只能說現在時代不同了要充分尊重學生自已的意願除非李遠方自己提出申請否則的話他們不能輕易答應這件事。直到彭教授對主管的副校長拍桌子了副校長才告訴他說這個學生有點特殊省裡領導有過指示要照顧如果不是他自己提出申請的話到時候向上面沒法交待。彭教授是個學者不好意思去問李遠方到底在上頭有什麼關係所以只能在星期三上課的時候問了一下李遠方考慮好沒有。李遠方告訴他說正在和家裡人商量彭教授不好多問就說趕緊商量商量好了馬上給他打個電話。
彭教授這麼大年紀了卻對他一個普通的學生這麼上心所以李遠方
