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終究，他的目標是讓學生們融入普通人的生活圈子，最終實現變種人與普通人類之間的和平共存。
因此，在澤維爾天才學校，每個月都會有戶外課程，組織學生們去參觀紐約市的博物館和知名旅遊景點，比如自由女神像等地。
當然，學校也有放假的日子。對於低年級的學生，他們不能單獨外出，如果要去紐約市必須要有老師陪同。而高年級的學生就沒有這麼嚴格的規定了。
畢竟十四五歲的青少年已經相當獨立了，不能再像囚禁一般地把他們關在學校裡。年輕人總是喜歡熱鬧的，不能一直讓他們待在這紐約偏遠郊區的學校裡。
於是，在放假的日子裡，如果高年級學生提出申請並告知校內老師他們的行程安排，包括去哪裡、大概何時返回及留下聯絡方式等資訊，老師們通常都會批准他們前往紐約市區遊玩。
每逢休息日，許多高年級學生便會呼朋喚友結伴去紐約市。有的去看最新的電影，有的會在商場裡逛街購物，或是去尋找紐約市的特色小吃美食，滿足一下口腹之慾。
透過在澤維爾天才學校的訓練，學生們都能很好地掌控自己的超能力，不再發生變種能力失控的現象。所以查爾斯教授本人是支援學生們出去玩耍的。
正常的社會交往，除了依靠他這位老教授，更重要的是要依賴這些孩子們自己去實踐。
新的一輪休息日到來之際，戴肯向他的父親羅根申請希望外出。
“你想去哪兒？”羅根正在辦公室準備課程，讓人難以置信，這樣一個糙漢竟然也能成為一位教師，他主要負責體育和歷史的教學工作。
“去紐約市逛一圈，我想買些東西。”戴肯站在羅根面前回答。
“需不需要我陪你一起去？你對紐約市還不算熟悉吧。”羅根試圖拉近與戴肯的關係。
“嗯~”戴肯顯得有些猶豫，“不用了，我想買些私人物品。”
羅根想看著戴肯的眼睛，但戴肯卻沒有與他對視。最後，羅根只好作罷，放下手中的教材，無可奈何地靠在椅背上搖頭。
“行吧，記得早點回來。我給你一百五十美元，應該夠你在紐約市用的，別亂花錢。”說著，羅根從上衣口袋掏出錢包，從中抽出兩張鈔票遞給戴肯。
由於之前保羅提到戴肯對凱蒂有好感的事情，羅根不自覺地猜測這次戴肯外出是否是為了給凱蒂買禮物博取她的歡心。然而至今，戴肯對此並未向羅根坦誠相告，羅根也沒有逼問他。他覺得不應該像真理子那樣對待戴肯，也許他應該給戴肯一些個人空間，讓他自由成長，而自己只需在一旁默默守護就好。
戴肯接過羅根遞來的錢，朝羅根點頭示意。“我事情辦完就會回來，很快。”
此刻的羅根並未意識到，自己的兒子這次前往紐約究竟有何目的。
正如昨晚保羅對戴肯所說：“我們是一路人。”
“我曾親手殺害了我的養父母。”“我們是一路人。”
“我要維持現狀，任何人都不能破壞。”
“你和凱蒂會被抓去做實驗品！”
這些話語如同魔咒般縈繞在戴肯心頭，直至保羅說出最關鍵的一句：“只有變種人才能拯救變種人！”
戴肯深信這句話的正確性。為了現在的生活——學校、父親、心儀的女孩，他願意付出一切代價，哪怕再次殺人也在所不惜！
抵達通往紐約的班車站候車點時，保羅已在那兒等待戴肯許久。
“你沒讓我失望，戴肯。”保羅走上前攬住戴肯的肩膀。
“因為能拯救變種人的，唯有變種人。”戴肯語氣堅定地道出這句話。
……
麥考利是個激進的反變種人士。這一點在他多
