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易引起學生的崇拜和愛慕,最需要忌諱的問題之一就是師生關係,稍微處理不當,就會對學生造成巨大且不可挽回的影響,這是每一個教育工作者必須上的一課。
鬱清棠在走廊吹風,抬指捏了捏眉心,輕輕地嘆了口氣:她必須多關注程老師的上課情況了。
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程老師:她現在連我上體育課都要來看,她喜歡我實錘了!!!
預告一下:鬱清棠體育課摸程老師腹肌。
ps:有句題外話我在這裡必須要說一下,本文以及我本人堅決反對師生戀(學生單方面暗戀不算,事實上學生會崇拜喜歡老師是很正常的心理),因為師生戀本質是強者對弱者,地位極其不平等,我不否認有美好的師生戀,但考慮到弱者,禁止師生戀是對未成年的保護。
第24章
程湛兮不知道這天降餡餅的好事, 第二天到學校,一進辦公室,明顯感覺鬱清棠從辦公桌後抬起頭,朝她深深地望了一眼。
當時是第一節 課下課的課間——程湛兮昨天畫畫睡得晚, 今天起得也晚, 趕不上學校的早讀, 辦公室裡都是老師和學生, 鬱清棠從人來人往中第一時間用眼神捕捉到了她。
程湛兮在進門不遠的地方和她對視,周遭的世界都靜下來, 只聽得到她怦怦的心跳。
程湛兮放慢了腳步,不敢驚擾這份心有靈犀的默契,走近了鬱清棠的座位。
鬱清棠意味不明地收回視線, 道:「程老師,影片我已經交給學生了。」
程湛兮問了句:「哪一個版本?」
鬱清棠說:「教學影片那個。」
程湛兮就等著她這個答案, 唇角綻開笑花。
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