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老師更好笑了：“縣裡面體校都沒有這個專案，誰來帶領當教練？經費誰來出？器材誰來買？去去去……牆角有足球，來籤個名，抱一個走，好好練，明年是有青運會的！”
葉林和陸文龍之前都是足球隊的，可因為陸文龍放學開始打工，就沒有怎麼參加訓練了，而且最重要的是，窮文富武，搞體育鍛煉那叫一個消耗體力，以陸文龍經常吃麵的營養，怎麼都跟不上！
抱著足球的兩人傻乎乎的出來，阿生在外面等著：“怎麼抱著個這？”
阿林沒好氣：“這個也可以一腳踢過去打人的！”
陸文龍沒說話，突然轉身又回去教研室，這倆立刻跟到門邊張望。
站在體育老師面前，陸文龍先諮詢：“如果我們自己購置了棒球棍，學校能不能幫我們成立這個棒球隊？就掛個名，我們一定好好訓練。”
體育老師奇怪的打量他一眼：“對手都沒有，你們訓練了跟誰打？”
陸文龍瞎掰：“鍛鍊身體嘛，就問問，我們自己有隊可不可以算是學校的，也算是給學校免費增加隊伍嘛？我們畢業了這些器材還不是留下來了。”
體育老師無所謂：“那當然可以，體育組那麼多，不在乎多這麼一個，空房子都多得很。”
陸文龍再打聽：“棒球棍多少錢一支？在哪裡能買到？”
體育老師看看眼前這個學生：“全國都沒多少地方發展這個，國內叫壘球，大城市有吧，平京，滬海，蜀都應該有吧？價錢我不知道，怎麼也得幾十塊一支吧？”
想想遠在粵州的父親，陸文龍點點頭道謝出來，皺著眉走了好一段，才站住，把後面跟著的兩個夥伴嚇一跳：“怎麼？”
陸文龍自己給自己點頭：“看來得提前開始掙錢計劃了，掙了錢置武器，也是應該的。”
兩個夥伴家都並不寬裕，聽說可以掙錢，一個勁點頭：“要不是家裡天天要回去吃飯，我們也早跟你去端茶打工了，我們怎麼掙？”
陸文龍不講述打工的艱辛，敘述自己早就有的計劃：“不是有很多找學生下暴的麼？誰被下暴了，可以找我們去出頭，收費！和誰有了矛盾要打群架的，找我們幫忙，收費！”
阿生疑惑：“這能賺到錢麼？反正都是給錢，為嘛要給我們？”
陸文龍嘿嘿：“就是變相的收保護費，初三不是有幾個老喜歡堵著初一新生下暴麼，我們就拿他們開刀，也算是替天行道！”
阿林就喜歡這個：“對！那我們就去搶了下暴的錢！劫富濟貧！”
陸文龍搖頭：“無論他是不是下暴得來的錢，你搶誰的錢，道理都是一樣，那叫搶劫，犯法的，重罪，我們只做不犯法的事情……”
不能犯法！
這就是陸文龍看了眾多書籍電視得出的結論，做事情是講究方式方法的。
下暴說起來是小孩子之間的仗勢欺人，但是說到底就是一種搶劫，可大可小，就看有沒有整風運動，你搶下暴的人，還是算搶劫，但是你制止了下暴，被害人主動感謝點酬勞，意義就完全不同了。
同樣是打架，你有棒球隊的身份用棒球棍參與鬥毆，是可以解釋自己是隨身攜帶訓練器材，順手用上的，但沒有誰能隨身攜帶刀具，就算是菜刀都不可以……
一直遊走在法律的邊緣，懂得利用和規避法律，讓自己處在不被風暴打擊的角落！
這就是陸文龍決心一意要混社會，但是又要和別的混混不同的關鍵所在！
第九章 說事兒
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