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&ldo;誒，你覺不覺得我們剛才特別像是身份調換啊?&rdo;柳疏桐興致勃勃道。
蘇醉疑問地&ldo;嗯&rdo;了一聲。
柳疏桐解釋：&ldo;我看小說裡不都是這麼寫的嗎，女主帶著男主一起參加同學會，然後高富帥男主幫女主打臉學生時期的前男友……&rdo;
&ldo;我沒有前男友，&rdo;蘇醉又補充：&ldo;也沒有前女友。&rdo;
柳疏桐不在意地揮揮手：&ldo;就是一個比方。你看，我們就是我去打臉你的老同學，可以和高富帥男主媲美了吧?我帥吧?&rdo;
蘇醉無可奈何道：&ldo;……帥。&rdo;
☆、插pter 52
六年前，蘇醉還在上高二，那時候的他儘管少與人交談，但總歸只能算得上是少言寡語，和旁人並沒有什麼不同。
情況也是從那時候開始惡化的。
眾所周知，由於即將面臨高考，高中三年的壓力都極大，大部分高中生很難不被其影響。蘇醉即使向來學習成績優異也不能免俗。
也許是因為家人過於殷勤的關心使他備受困擾，也或許是因為對他寄予厚望的老師無數次試圖深入談話，也可能是因為身邊人上課時還在嘰嘰喳喳吵鬧不停，甚至要求他也參與其中。蘇醉不勝其煩。
高中學業壓力本來就大，而長期以來的後遺症更是讓蘇醉覺得人情交往是無用的。當這樣的人情交往頻率變得過高，他開始有意識地拒絕這樣&ldo;沒必要&rdo;的交往。
以前蘇醉只是覺得人情交往無用，但並不抗拒。而那時他心理壓力過大，因此產生了牴觸情緒。
於是蘇醉向老師申請一個人坐在角落，理由是一個人學習效率更高，老師同意了。畢竟蘇醉是一中有力的狀元爭奪者，一般的要求老師不會不答應。
這引起了班級一部分人的不滿。蘇醉所在的班級是尖子班，這可是一中的尖子班，每個人都是優等生中的優等生。可蘇醉的光芒太過，不僅學習成績永遠壓著他們一頭，本人的長相也是無人可挑剔，偏偏性子冷淡，無法和同齡人打成一片，早就有一部分人對他心生不滿了。
但畢竟一個班級都是挑選過來的優等生，沒人幹得出太過火的事，於是大部分人只能退而求其次，決定無視蘇醉這個人的存在，只偷偷地在背後叫他&ldo;怪胎&rdo;。
這對當時的蘇醉來說其實是好事，他原本就不樂意參與這樣無用的交往。即使有時候這種刻意的無視會給他製造一些小麻煩，他也沒興趣計較。
這樣的情況持續了很久，同學從不與他交流，老師叫他去談話他也不吭聲，更不用說早就習慣對他妥協的家人，根本不敢強迫他說話。
蘇醉沒覺得有什麼不對，只是他漸漸覺察到他對某些有必要的談話也開始抗拒，甚至有點無法與人直面說話了。
還是他們班的班長觀察他已久，看不下去，趁著午休只有蘇醉一個人待在教室，拉了個椅子坐在蘇醉旁邊。
蘇醉想要拒絕，但可怕的是，他並不如往常那樣感到厭煩，而是恐懼，他恐懼與人交流，連對方的臉都不敢正視。
他終於發現自己的不對勁了。
旁邊的班長看他這模樣，更是苦口婆心，說他這樣是反常的，也許是因為高中壓力太大，所以最好還是得去看看醫生。
蘇醉強撐著&ldo;嗯&rdo;了一聲，他的確在思考是否有找醫生的需要。
這已經不是普通的人情淡漠了，這是恐懼交往、害怕交往。
蘇醉心裡非常清楚自己的情況，他嘗試著主動與
