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旖曉很努力的想發出聲音，可是還是隻有氣聲發出。旖雪看她很努力了還是發不出來就說：沒事，我們休息一下再試，好嗎?旖曉點了點頭。
旖雪摟著旖曉躺在床上思考著自己的人生，的確，她是喜歡拉琴，可她真的希望成為一個音樂家嗎?她的內心並沒有答案。初二一年的鋼副讓她覺得有點吃不消，弦樂合奏倒還好，最痛苦的是不能學習生物物理這些她一直以來很想學的課程，加上同學們對文化課的輕視讓她覺得特別沒有意思。
☆、心理治療
作者有話要說： 命運終將眷顧努力的人
沒過多久就放了暑假，初一的小孩學校沒有給她們補課。這次期末考旖曉的成績非常不錯，年級第二，第一當然還是成益，但第三居然是子鬱。子鬱特別開心也很感謝旖曉，是旖曉對她的幫助讓她取得了這麼大的進步。
回到家裡旖雪已經回來了，但是旖雪的成績卻不是那麼理想，文化課她當仁不讓的是全年級第一，但是她的專業課卻只是在中游徘徊，鋼副拖了她的後腿。旖曉看到旖雪不太開心就拍拍她用手語問道：姐，你怎麼了?
旖雪：沒事，考得不太好，有點心煩。
旖曉：姐，你成績那麼好不會的吧?
旖雪：你說的那是文化課，我的專業課從初二之後就一直不理想，每次都是鋼副拖我的後腿，真煩人。旖雪說這句話的時候恨不得做個小人上面寫著鋼副使勁兒扎。
旖曉：那其他同學呢?
旖雪：有的同學小的時候就是先學的鋼琴，後來大一點才轉的弦樂，所以看他們真的是毫無壓力還可以拿高分。
旖曉：姐，那你小提現在怎麼樣?
旖雪：這還好，弦樂合奏考得是第一，就是鋼副不好。
旖曉：好了姐，別不開心了，給你講個高興的事，爸媽說暑假要帶我們出去玩。
旖雪：真的，太好了，好久沒有出去了，去哪?
旖曉：爸媽沒說，你去問問唄?我和爸媽交流太不方便了。
旖雪：交給我，一會兒告訴你。
旖雪來到爸媽房間問道：爸媽，聽說假期要帶我們出去玩?
爸爸：是呀，上次帶曉曉去看醫生醫生說曉曉現在說不了話應該是心理上的問題，醫生建議我們換個環境，說不定對她有好處。
旖雪：這樣啊，我贊成醫生的說法，我覺得上次事情之後好像有種力量阻止了她說話一樣。那我們去哪?
爸爸：你看曉曉有沒有特別想去的地方。
旖雪：曉曉最想去深圳了，她很想念喬波哥哥。
爸爸：好，那咱們就先去深圳，再帶你們去廣州也玩一玩，這次咱們不坐火車，坐飛機。
旖雪：好，我覺得我們先不告訴她，或者我們設計個事情比較意外的刺激她去說話。
爸爸：好，這就靠你去設計了，爸爸相信你。
旖雪回到房間旖曉就忍不住問道：姐，爸媽怎麼說?
旖雪：爸媽說了這是個秘密，不能先告訴我們，到時候我們跟著走就可以了。
旖曉：真的嗎?
旖雪：當然。
就這樣在半個月後，旖曉在一無所知的情況下和爸爸媽媽姐姐一起踏上了飛往深圳的飛機，她不知道這次旅行其實是為了她的心理治療，旖雪也做了不少功課，還特地去諮詢了醫生，就是希望旖曉可以早日說話。
在飛機上，旖曉看見飛機上寫得字，很高興的和旖雪比道：姐姐，這是飛往深圳的飛機，是不是可以見到喬波哥哥了?
旖雪一臉嚴肅的說道：可能吧，也不知道喬波哥哥還在不在深圳，都好久沒有他的訊息了。
旖曉看到姐姐這麼說有點著急了，也
