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很快，一個小時過去了。劉佳老師帶著本班學員進入了現實維度遊戲世界，進入遊戲世界後，眾人眼前矗立著一座大門。
劉佳對大家說：“這是我們學院在《現實維度》遊戲裡開發的區域，主要用於教學。各位小朋友跟著老師，別走散。”
隨後劉佳將大家帶來一片草灘，她在這裡開始了教學。劉佳道：“《現實維度》是一款由聯邦開發的現實模擬遊戲，模擬了我們人類所開發的所有星球。聯邦規定這款遊戲是每個學生的必修課，你在遊戲裡所得到的一切，統統能夠轉化為現實中相對應的東西。由於你們現在還小，為了你們的安全起見，你們只能在安全區活動，不能去公共區。”
有個同學問道：“老師，那我在這遊戲得到的物品，都可以變成現實中的東西嗎？”
劉佳回答道：“是的，任何物品都可以，包括你在遊戲裡的感悟，在退出遊戲後都會自動轉化為現實。”
劉佳又對眾人說道：“大家的虹級大多都是橙級，說明你們的天賦都很高，也就意味著上限也很高。老師我是黃級，但教你們幼兒時的知識還是足夠的。”
隨後劉佳又補充道：“虹級只是你們天賦的代表，並不能夠代表你們的實力。比如舉個例子，就像我是黃級，但是我可以輕鬆壓制你們。”
劉佳找了一位橙級的同學，他的名字叫無影，想讓他做示範。
劉佳釋放了自己的黃色虹圖，道：“無影同學，請你釋放出你的橙色虹圖氣息。”
無影將橙色虹圖氣息釋放的瞬間，劉佳的黃色虹圖頃刻消失。
劉佳解釋道：“這是虹級之間的壓制，從高到低依次是‘紅橙黃綠青藍紫’高階別的虹級可以覆蓋低階別的虹級，但不會削弱對方的實力。”
皇甫雪不解地問：“既然不能削弱對方的實力，那釋放虹圖氣息在實戰中，有什麼意義呢？”
隨著皇甫雪開口，眾人也問了起來。劉佳耐心的回答道：“雖然不能可以削弱對方的實力，但是高虹級對低虹級的壓制是存在的，這會在短時間內削弱對方對自己的傷害，並且能夠提升自己的威壓，這就是高虹級對低虹級的效果。”
說完，劉佳從手環中取出一把零號槍，遞給無影之後，劉佳創造出一個假人。
她對無影說：“這是轉化槍，威力的大小由持握人的實力1:1轉化。現在無影，你用轉化槍對這個假人進行射擊。”
無影回答道：“好的。”
隨後無影持槍對假人進行連續射擊，但假人卻沒有絲毫損壞。同學們都笑話他實力不行，於是劉佳又叫了幾個較強橙級的同學上來嘗試，假人依舊沒有損壞，於是大家才開始安靜下來。
劉佳解釋道：“這假人的防禦值是複製老師我的，你們看到了，就算你們是橙級的，也不能穿透老師的防禦，畢竟老師可是修煉了這麼久。所以你們要明白，在你們真正成長起來之前，遇到那些虹級比自己低的壞人，打不過就要跑，然後求救，明白了嗎？”
眾人紛紛點頭，這時，帝走了出來，說道：“老師，我想要嘗試一下。”
劉佳對這個紅級的小孩甚是關注，也想看看帝的實力，於是劉佳讓無影把轉化槍交給帝。
帝將轉化槍調整成單發，瞄準假人。第一槍，假人破防；再一槍，假人損壞，最後一槍，假人消失。
臺下的同學們歡呼雀躍，為帝感到高興。劉佳解釋道：“帝同學這是特例，他的虹圖是紅色，比老師高了兩個級別，另外，帝同學在此前修煉過，所以他能夠輕鬆擊毀假人。老師希望大家以帝為榜樣，在遊戲裡好好修煉，早日變強，為聯邦做貢獻。”
帝表示贊同，大家紛紛點頭。
隨後劉佳說明修煉方法：“在這個遊戲裡，
