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梁奉一端起餐碟，同時臉放大些，她把手機從支架上拿開了。
「趕緊睡覺吧，我收拾揹包。」
方重行跟姐姐說晚安，結束通話前又說：「我的魔方。」
「知道知道知道，買買買。」
聊天介面顯示影片時長趨近兩小時。
聊好久啊。
方重行先把父母的微信訊息一一回畢，隨後鎖屏，從書架上抽本課外讀物來看。
夜已深，方重行只在房間內亮一盞檯燈，倚在床頭慢慢翻頁。
明日無事，他便多熬一會兒，忍著倦怠將最後一點尾巴看完，下床去洗手間。
迷迷糊糊的，水龍頭扳反到最涼，激得他一哆嗦，睡意登時全無，連忙回正到熱水。廢水形成一個小漩渦，打著旋兒跳進下水道。
他看著漩渦一圈圈消失，忽然頭皮一炸，狠狠打了個冷戰。
這該死的理工腦袋，簡直是塊榆木疙瘩。
方重行在這天的凌晨十二點，終於後知後覺反應過來一件事——
只有親身經歷過漩渦的人，才會真情實感地關注他眼中正處於漩渦中央的同類，並奮不顧身朝其施以援手。
水仍在流淌，嘩啦啦，嘩啦啦，聲如裂帛，割著他的耳膜。
方重行聚精會神地盯著它看，掬一捧冷水抹把臉，神智恢復清明。
脊骨被劫後餘生的慶幸填滿。
他萬分慶幸自己在鍾憫問「我能不能坐你旁邊兒」時說了可以。
方重行決定成為那個力。
第七章 共犯
方重行在自己抽屜看見鍾憫還回來的手帕時，不知怎的，心裡蒸騰起淡淡失落感。
他將手帕塞回書包夾層，聞到一股陌生香味，比茉莉花洗衣液要更加清爽，和穿過那件黑色夾克一樣。
但直到升旗儀式即將開始、下樓集合時，身邊的座位都保持空蕩蕩的狀態。
鍾憫放學向來不背書包，高三自習尤其多，作業都在學校完成，筆帽連合都不合，很難憑藉他的書桌來判斷本人到底在不在。
請假了？
老邱在升旗的早上歷來不到班，直接在主席臺前十一班的位置上等待。她正擺弄手機，期間不停接打電話，聽起來大抵是女兒發燒。
對一個母親來說，沒什麼比孩子有事情更令她焦急。老邱今天連人數都忘了清點，沒發現班裡少了個人。
待到教導主任拿起話筒喂喂餵的試音，邱潔才收起來手機。校長激情昂揚地慷慨陳詞，方重行盯著他一開一合的嘴出神。
——失蹤二十四小時可以報警。
不對，上週五鍾憫比他要先離開教室，週末學校禁止任何人出入，他還手帕的時間只能是，今早。
那就是，人來學校一趟，把手帕放他抽屜，然後又走了？
什麼意思，暗示嗎？把他當福爾摩斯還是？
升旗儀式結束老邱帶隊回班，終於有空留神，走到方重行身邊，問：「重行，你同桌今早上來沒有？」
「沒有。」
老邱眉頭緊鎖：「他家長沒聯絡我說他今天不來學校啊。哎，真怕你們來學校的路上出事。剛開學那天早上就是咱們學校的一個學生被車撞到，還在醫院躺著呢。」
她說完就扭身要回辦公室：「瞧我這烏鴉嘴……我去給他姑姑打電話問問。」
「那個，老師！」方重行感覺自己的嗓子很澀，手指蜷縮，「鍾憫有說讓我幫他請假。」
「嗯？」老邱很是意外，頓住腳步，「怎麼回事？」
方重行把收好的作文字抱起來，示意她先行：「去您辦公室說吧。」
師生二人一道進了二樓的班主任辦公室，方重行在
