第3部分 (第1/4頁)
一半兒提示您：看後求收藏（八零中文www.80zw.tw），接著再看更方便。
陶阿姨身邊站的就是幾年後他們省的高考理科狀元陶湍，標準的學霸！
因為陶湍畢業於他們實驗五中，當成為理科狀元后，母校也宣傳了一段時間，所以黎語印象很深刻。
第3章 Part03 難題
理科狀元，一個沒接觸過的世界，一個傳說中的人。
在學霸的領域，狀元就是金字塔的頂端。
在陶湍高考的時候，前世的黎語剛好從實驗五中畢業升上高一，但相關的傳說一樣傳到他耳朵裡。後來回母校參加校慶的時候，不用說，陶湍再次被當作典型案例一次次的宣揚。就是黎語這個完全無關的人，看陶湍的照片一直放在學校的榮譽榜上就知道了，誰能不認識呢？
實驗五中，雖然是重點初中，但是在a市比起“實驗一中”，“實驗二中”也只能屈居第三，省理科狀元已經有五年之久沒出現在a市，而一出現就是曾經在五中畢業的才子，被一中二中碾壓多年的五中揚眉吐氣了：看到沒有，這位陶湍初中可是曾在我們五中唸的！
也是那年之後，五中的報名數比往年高了好幾個百分點，同年，錄取百分比也低了，可還是有不少家長擠破頭想進來，名人效應不外乎如此，在華國有多少家長為了能給孩子一個好環境而不惜砸下重金，拖盡關係，逼迫孩子門門第一。
也許除了學生和家長外的人不知道這位陶湍姓甚名誰，但對於所有五中的學生他就是實實在在的傳說。介於前世這位理科狀元的稀罕程度，黎語仔仔細細的打量起來，好像不多看兩眼等過段時間想看就要買門票了。
他的樣貌並不出眾，唯獨一雙眼特別，是一種剔透的清雋，當被直視的時候卻帶著蓄勢待發的攻擊性，前世也不是白活的，看人有幾分眼力，陶湍這人約莫是很驕傲的。
曾經在娛樂圈出名脾氣大又傲慢的太子爺底下待過整整大半年，那位換助理如換衣服的太子爺，黎語是唯一待得超過半年的人，當時也堪稱助理圈一大奇蹟。
雖然後來一樣被趕走，但他學會的最強生活技能就是察言觀色。
這並非討好，而是透過觀察對方的眼神、動作、神態、肢體語言，來判斷出對方需要什麼，想做什麼。
討生活，從來都不容易。
現在還只是青澀高一生的陶湍，還不能很好的掩藏情緒，黎語感覺對方並不待見自己，不過他也無所謂就是了，人貴在有自知之明，對方再厲害，和他又有什麼關係。
在黎語觀察的時候，陶湍也是一樣。
可以說，這次再見到黎語，曾經見過的那一面印象就變得模糊了。
這是個不怎麼好看的大胖子，毫無疑問。
但渾身透著股乾淨利落的氣質，特別是那抹溫和的微笑，讓陶湍莫名的覺得想親近。
“小語？”陶阿姨有些不確定，總覺得有什麼改變了，她在這裡做了兩年的鐘點工，對黎語頗為了解。
但今天僅僅是一個照面，除了相貌沒變化，精神面貌完全不一樣的男孩好像脫胎換骨一樣變了。
甚至讓她想到了那位付給他額外費用的黎家另一個孩子黎君。
優秀得讓人害怕的少年。
“陶阿姨，才一天不見就不認識了？”
陶阿姨到沒多想，只覺得黎語這樣的改變也是不錯的，孩子決定奮發圖強是任何家長都願意看到的，但陶湍就沒那麼好糊弄了。
黎語知道自己肯定有些變化，任何一個嘗過蝕骨絕望的人，都會有點不一樣的。
在來到屋子裡邊，看到那整整齊齊的擺設，甚至臥室的被子都被疊成了有邊角的，一些小細節上也是一塵不染，這怎麼可能是黎語的屋子？本來想給黎語打掃屋子的陶阿姨恍惚的覺得，這麼幹淨的房間都不好意
