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白言搜尋的書桌一共有兩個抽屜，原本他以為拼圖會很難找，可出乎意料，當拉開第二個抽屜的時候，他就發現了一副打亂的拼圖，正安安靜靜地躺在抽屜裡。
「遊戲難度顯示的是『簡單』，可真的會如此簡單嗎？」
白言掃過拼圖的底座，他找到的這幅是79模式的拼圖，共有63片。
一般來說，普通人拼完63片拼圖需要15分鐘左右，只要不是智障，再蠢的人也能在二十分鐘內完成，而遊戲給了足足30分鐘，無論如何，時間也太充足了。
更何況，他發現這幅拼圖裡的圖案，正好是這個房間的全景圖，有實物對照，即使是幼兒園的小朋友也能順利完成。
這個遊戲特意把一群人弄來，還恐嚇了一番，如果目的只是為了讓他們玩拼圖遊戲，實在是不合常理。
白言想起這個遊戲的名字是靈異拼圖，覺得遊戲的難度估計不在於拼圖本身，而在於附著在拼圖身上的靈異現象。
既然如此，他也不急著拼拼圖了。
有實物參考，他的速度能進一步提升，大概能在十分鐘內完成拼圖。
不過為了以防萬一，白言決定用十五分鐘完成拼圖，另外的十五分鐘用來蒐集線索。
先把拼圖放在桌面上，白言開始仔細地打量書桌，試圖找到有用的東西。
在書桌的桌面上，除了他剛剛放上去的那幅拼圖，還凌亂的堆放了一些文具。
書桌的桌面上堆滿了廢棄的圖畫紙，斷裂的油畫棒，以及食物的殘渣。
白言撿起一張有內容的圖畫紙細瞧，只見大片的畫紙被鉛筆塗黑，而在畫紙的中央，則用蠟筆塗了四個掛著詭異微笑的紅色的小人。
「有兩個小人明顯比另外兩個高一些，大概是父母和兩個孩子，一家四口？」
畫紙上的火柴人十分拙劣，看起來像是小孩子的塗鴉。
根據線條來看，白言猜測作畫的應該是個小學生，他把畫紙翻面，結果在紙的背面發現了兩行字——
[一年級二班，辛萌。]
「還真是個剛上小學的小朋友，辛萌，按名字來看應該是個女孩。」他自言自語道。
為了確定沒有遺漏資訊，白言又翻開其他畫紙，發現每張畫紙上的內容都大同小異，於是他把畫紙放好，又開始翻書桌前椅子上的一個書包。
椅子上的書包是亮粉色，上面印著可愛的卡通圖案。
書包裡放了語文、數學幾本課本，以及一些作業本子。
白言大略翻了一下，課本除了寫了辛萌的名字，乾乾淨淨，沒有被使用過的痕跡。
最後，他從書包的夾層裡找到了一本日記本，同樣也在封面上歪歪扭扭地寫著辛萌的大名。
按照書包上斑斑的血跡來看，這位叫辛萌的小女孩早已凶多吉少。
既然當事人已經死了，那麼就無所謂隱私權。
於是，白言開啟日記本，發現上面斷斷續續寫了不少東西——
「4月16日，晴，今天小花和歡歡沒有來上ke，上學好無liao，我不想上學。」
「5月2日，陰，弟弟失zong了，爸爸媽媽很nan過，我也很nan過。」
「5月19日，陰，還是沒有找到弟弟，爸爸媽媽怕我也不見，讓我呆在家裡，別去上學了，可我想去學校，找小花和歡歡玩。」
「5月28日，陰，爸爸媽媽沒去上班，每天都zhou著眉頭，我問為什麼，他們更nan過了，媽媽抱著我不停的哭，是在想弟弟吧。我也想弟弟了。」
「7月1日，陰，爸爸不見了，媽媽成天都在哭，我也哭了，找不到爸爸了。」
「7月6日，晴，媽媽出去買
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