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他看出來尤讓的性格內向，這種性格的人朋友不多，而且容易內耗。

尤讓知道紀辰在關心自己，於是對他笑了一下，軟著聲音和他保證：「好，我知道了。」

紀辰這才站在樓底下目送尤讓進了另一棟教學樓。

等尤讓進了樓梯，他這才收斂了臉上的表情，進了樓。

整個教室裡面只有尤讓跟康志文兩個人，康志文已經拿出了書在看，男孩出坐在走廊的窗戶下面，此時外面陽光正亮，打在男生的臉上，額前的頭髮的陰影落在男生的臉上，將他的臉襯託得越發清俊。

康志文的面板白，手指修長。

一隻握著筆，一隻落在書頁上，神色專注。

尤讓進了教室放輕了自己的腳步，他站在門口的位置，去偷偷看對方。

康志文面上的表情比平日裡對其他人時明顯溫和許多。

也讓他好不容易平靜下來的心跳，又跟著加速跳動了。

尤讓連忙躡手躡腳地回到了自己的桌子上，他拿出了自己的書，一點一點地開始繼續複習。

他以為教室裡面就只有他們兩個人，他的不一定能夠靜下心來。但只是過了五分鐘後，他就已經將外在的康志文忘得一乾二淨，整個人已經投入到課本的海洋裡了。

如果是以前的他也不會對學習這麼痴迷，只是因為紀辰這兩天對他的改變是在是太大，他還是第一次那麼明確地從學習裡體會到樂趣來。

是及時到帳的快樂。

像是在玩遊戲，紀辰就是那個引導，不僅給任務，給提示，還給經驗與獎勵。

尤讓被他所帶動，以至於現在沒了紀辰在身邊，他依舊可以按照之前在家裡的那樣自己一個人學習。

教室裡很安靜，安靜到只能聽到外面的一點風聲，以及教室裡面沙沙的筆尖在紙張上面的摩擦的聲音。

高中的知識對康志文來說不是什麼難題，他前面兩年就已經將底子都已經打得很是牢靠，一點都不需要臨時抱拂腳，更不需要和尤讓一樣，這個時候還想著從高一的知識開始複習。

這些知識很快過了他的眼睛，沒有停留太久。

康志文看了會兒眼睛有點酸澀，他伸手捏了下自己的眉心。

閉上眼睛休息。

教室裡非常安靜，幾乎聽不到任何聲音。

如果不是他視線掃動到前面，他都要忘記了教室裡還有這麼一個人。

尤讓趴在桌子上，康志文優秀的視力可以看到對方的筆在不停地動著，動個一分鐘的樣子，停頓一會兒，好像是想到了什麼思路，接著又繼續寫。

康志文有些意外，他還以為尤讓不會來教室的。

他在宿舍樓下看到的男孩子年齡小，面龐稚嫩，但那雙眼睛明亮，一定是個非常善於交際的人，這樣的人他以前見過太多，他身邊的這樣的人心思總不是在學習上面。

呼朋引伴，不務正業，是他們的代表詞。

因為他們的家族足夠有錢，有錢到根本就不需要讓他們為了以後的生計而發愁。

康志文以為尤讓會跟著對方一起離開學校的，畢竟當時的時間還是太早。

而現在，外面的天色有些暗淡了，他看了手錶，現在已經下午四點，估計很快其他的學生就會來到教室了。

康志文將自己的視線從尤讓的身上移開，落到自己面前的作業上。

他已經不需要再去看課堂上的內容，這些都是其他學校的綜合卷子。

尤讓如饑似渴地學了很久，但是他沒有發覺。

還是甄阮到了教室，輕輕推了他兩下，他這才反應過來。

尤讓抬起頭，他的眼鏡摘掉了，放在桌面上。

時間長了