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主任的臉不是和咖啡店老闆很像嗎?怎麼會?莫非咖啡店老闆是20年前的系主任?只是系主任看看他，剎時張俊發現系主任是有黑色的眼珠的，怎麼會?他不是死靈?那他是怎麼進來的?他是來幹什麼的?系主任看看張俊也不多說什麼，頭也不回的走了。
看來還是要等課上了才曉得啊。課正式開始了，老師簡單向同學講述了下解剖的過程和目的，便開始動手了。一刀刀下去，一剪剪上來，奇怪的事慢慢發生了。嬰兒的眼睛睜開了，嘴巴因痛苦已經叫不出聲音了。只看的出眉頭痛苦的緊鎖，身上的血管在收縮，痛苦掙扎，想爬起來。只是手腳被釘住了，動彈不得，只能掙扎而已。&ldo;什麼?他沒死，住手，快住手。&rdo;張俊猛的站起來，對著老師狂喊。老師壓根聽不見，還在動手，好象無所謂生死而已。任憑張俊想掙脫也沒用，周圍的學生突然站了起來，強行把張俊拉回座位上，張俊想掙扎也脫不開身，只能眼睜睜看看嬰兒一點點被解剖開。器官，血流了一地，汙濘不堪。嬰兒抽動的身體慢慢停止了，起伏的胸口也漸於平靜。張俊意識到要死靈釋放一個生靈是不可能的，自己都枉死了，又如何會放過一個生靈呢?
老師把器官一個個拿出來，處理好，再用繩子紮好，固定在容器中，再倒上福馬林溶液，把罐子密封好，紮緊。一個個步驟顯得那麼從容自若。嬰兒看了張俊一眼，哀怨的眼神充滿無助與彷徨，然後閉上了，真的閉上了，徹底閉上了。張俊忘不了那個眼神，一輩子忘不了。他更加忘不了那些死靈的冷漠，但更加想不通的是那咖啡店的老闆?他究竟是誰?為什麼又會是系主任的身份呢?頭上沙漏時間還在飛快流逝，又一天沒有了，只剩4天了，頭緒還沒清晰，該怎麼辦?
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