第2章 解決篇 (第2/6頁)
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楚”。
“那又怎麼樣？這能說明什麼？和他們聽不見聲音有什麼關係？”周洪安問道。
林嘉華回答道：“年紀大的話，聽力會有所下降，老年人經常聽不清別人說什麼，因為他們大多都有耳背”。
“這就是你要說的，這也太扯了吧！就因為他們是老年人，你就說只有導員一個人能聽見，就算聽力再怎麼不好，那麼多人，那麼長時間也應該能聽到吧，而且導員如果和他們說了這事他們也會注意，如果注意的話認真聽肯定也是能聽見的。”周洪安說道。
“高週波”林嘉華開口說道。
“什麼！？”聽到這三個字，周洪安明顯大驚失色，一開始臉上的從容與淡定現在已經蕩然無存了。
“是高週波，及大於100Khz的嗡嗡聲。那玩意的通俗叫法就是蚊音，所以如果你導員不和我說‘蚊子’這兩個字我還真想不到你的做法。當然了，你利用的不是高週波，高週波指的是隻有14週歲以下才能聽見的聲音訊率，14歲能聽到的很少，但14歲以上是絕對沒有人能聽到的，所以你使用的是相同的手法”。
林嘉華停頓了一下，繼續說道：“就是‘蚊音’，就算是14歲以上的人也能聽到，如果是隻有14歲以下的人才能聽到的話，那就叫高週波，這是它獨有的特殊叫法。這種聲音可以經過特殊處理，只讓特定年齡的人聽見”。
見對方沒有任何反應，林嘉華接著說道：“隨著年齡的增長，人的耳朵會逐步退化，人耳能聽見的聲音訊率會逐漸變短。例如小孩子能聽見～hz的聲波,而50歲以上的人只能聽到hZ的聲波。一般人對16hz以下和hz以上的聲波,是難以聽到的。聽覺好的成年人能聽到的聲音訊率常在30~hz之間,但老年人則常在50~hz之間。你正是巧妙的運用了這種知識，只讓你導員一人聽見蚊音：利用40歲以下的人才能聽見的聲音訊率，及20~hz之間”。
周洪安反駁道：“可就算這樣，還有30歲以下的人能聽見，那個是老師的辦公室，肯定經常會有學生進去，而且肯定還會有30歲及以下的老師進入。他們不就能聽見嗎？”
對此，林嘉華解釋道：“你學生會會長的身份這個時候就派上用場了，學生會辦公室也在這棟大樓，你利用你學生會會長的身份可以輕鬆進入行政樓的每個地方，更不要說是你輔導員的辦公室，只要有藉口，你隨時可以進入確認情況，當你確定你導員在裡面，而且裡面沒有其他人的時候，你就啟動蚊音，然後你暫時不會走遠。你就躲在暗處，一來是確認蚊音是否發出，40歲以下，躲在門口你肯定也是能聽見的；二來是最主要的，你要確認有沒有其他人來辦公室，一旦你確認有可能聽見蚊音的人靠近辦公室，你就立馬關上蚊音，以防被發現。只要辦公室裡只有你導員一個人能聽見，她就不會發現，因為就算她問辦公室的其他人，別人也會回答聽不見；偶爾來辦公室的其他人，一般情況下她也不會問，就算問了，你肯定也會把蚊音及時關閉，根本問不出個所以然。實際上就和你計劃的一樣，事實如此，她從來沒懷疑過原因，一直一度以為自己是產生了耳鳴。但你還是有疏忽，確實有人聽見了”。
“我們打聽過了，樓上學生會成員有個學生和我們說，他經常看見你在2樓這一塊站著，而且經常來這裡會聽到蚊子的聲音，就像耳鳴一樣，感覺這裡好像有什麼髒東西”。說話的人是剛才一直沒有說話的姜曉簫，來之前的時間裡，兩人調查了這棟建築物，弄清楚了這裡的辦公室分佈和學生會的位置。二人還遇到了一開始和周洪安對話的那名學生，林嘉華正是透過和他對話，從他那裡打聽到的線索。
“可就算是這樣，還有一個問題：那就是如果輔導員她一直聽這種聲音，難道她不會發現嗎？她不會找到我
