第156部分 (第4/5頁)
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，最大的障礙已不成問題。他趙匡啟還需要顧忌什麼？
君要臣死，臣不得不死，要殺葉君生這麼一個新晉貢士，簡直和殺一隻雞差不多。
趙匡啟嘴角浮現一抹冷冷的笑意，他不著急一下子就命人進來把葉君生拿下，這個殿試。沒了葉大才子，未免無趣了些。
太子登臺，宣佈殿試正式開始。
這殿試。主考策問，要歷經點名、散卷、贊拜、行禮等禮儀，一一完畢後，頒發策題，主要內容是考核士子考生對於時務的觀點看法。說白了。就是理政的觀念。
試題很快發放到每一位士子的手裡，他們要即時書寫。而今天的主考官，便是太子殿下。
兩旁又有文武百官，一片目光注視之下，莫說弄小動作，心理壓力都是大得不得了。
一些士子，握筆的手都在微微哆嗦，勉強寫出來的字，扭扭歪歪，不成體統。這樣的答卷不可能敢交上去，唯有廢掉，重寫。一遍不行，寫第二遍，第三遍，要一直寫到好為止。
他們慣讀詩書，平時涵養功夫頗為不錯，自我調整之後，倒很快能找回狀態來。
策問：朕，可以為德？官，可以為公？法，可以為正？民，可以為安？
這就是今天殿試的命題，一個命題，包含四大方面，非常大。可以說方方面面，把政務核心內容都問到了。從最高統治者的皇帝，到文武百官，再到律令制度，以及百姓生活……
而考生們作答，便要從這四大方面，分別論述自己的看法觀點，總字數不宜超過兩千字。
不得不說，也幸好這時代的文字句式簡短精闢，若在後世，千把字，估計不夠描寫一記大招……
其實這個策問題目就算非常精煉了，在明清時期，殿試策問動輒幾百字，上千字，更難把握到重點所在。
命題大，回答則易流於空洞無物，失之毫釐，謬以千里。
士子們紛紛打醒十二分精神，認真思考著。
這個命題，並非趙匡啟所擬，而是華明帝之前確定的，用信封密封好，今天才開啟，公佈出來。
趙匡啟自然早知道這個題目，略一思索，便明白父皇用意——經過多年的勵精圖治，天華朝盛世伊始，然而各種各樣的弊端問題層出不窮，急需解決。華明帝出這個策問，就是想聽取士子們的意見看法，看看是否有治國良策出現。
科舉甄選人才，能走到殿試這一步的，自是萬里挑一的良才，當有見地。
殿試正式開考的時間，足有三個時辰。考完之後，立刻由翰林學士組成的五人評審團評審，分三甲，最後交給聖上拍板，定奪。
三個時辰，等於後世的六小時，倒算充裕。因此現階段計程車子們大部分都在沉思，捕捉思路，不急著下筆。也有些開始醮墨作答的，卻是想透過寫，來帶動靈感。
一時間，大殿重陷入一片靜寂。
……
哥哥早早出門，奔赴紫禁城參加殿試，葉君眉一個人在家，心中既歡喜，又有些忐忑。
歡喜的是，哥哥開竅後靈思如泉，接連考取解元會元，風頭一時無兩，光宗耀祖。爹孃泉下有知，定然十分欣慰；不安的是，在殿試，哥哥能否再接再勵，把最後的狀元攬入懷中呢？
狀元，是每一個讀書人夢寐以求的頭魁稱號。傳說中，只有天上的文曲星才會考中，代表著無雙氣運，萬千榮譽。
如果能中，哥哥可是連中三元了哇，從古至今，能有幾人做到？
不過聽說老皇帝生病無法理事，主持殿試的是太子殿下，其與哥哥似乎有過矛盾。那麼，他會不會故意刁難，不給哥哥考中呢？
想到這裡，葉君眉幽幽一嘆。表面看來哥哥很淡定，但少女明白，狀元對於哥哥意味良多
