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圖爾克說。他敲了幾下鍵盤,將傑斯寫的最後一題的答案調出,顯示在空中。他加重了一些數字。&ldo;你怎麼知道這條直線在光邊緣的曲線值?&rdo;
傑斯老實回答:&ldo;只有那個數字合適。&rdo;
&ldo;精確到小數點後十四位?人們花了兩百年,才意識到這個問題的存在;帝國最好的數學家用了好幾年,才確定了小數點後五位的曲線值;克萊克直到五十年前,才證明到小數點後十四位。你指望我相信,你只用了五分鐘,就在你的課桌邊做完了運算?&rdo;
在此之前,其他學生都在埋頭做題。這會兒,知道傑斯竟然知道克萊克定理的值,還能運用這個定理來解題,大家全都敬畏地看著他。他是不是作弊了,才知道曲線值?他是不是真的知道怎麼運用,而他們還只會牛頓、愛因斯坦和艾哈邁德的定理?他們恨透了傑斯,希望他立馬倒斃才好。他把他們襯託得那麼愚蠢,他們心想。
圖爾克也注意到其他學生都在看他們。他壓低聲音,對傑斯說:&ldo;孩子,我不知道你是怎麼得到的曲線值,可如果他們以為是我寫的,或是我教你的,可其實我沒有,那我的工作、我的森卡,就都保不住了,我現在睡一年醒三年,可這只是個開始。我理當是個休眠者,你不能把它從我身邊奪走!&rdo;
&ldo;我不明白你在說什麼。&rdo;傑斯說,&ldo;這道題是我自己解出來的。你出了一道把答案暗示得這麼明顯的題目,那可不是我的錯。&rdo;
&ldo;至少不會暗示到小數點後十四位!&rdo;圖爾克低聲喝道,&ldo;你可以走了,不過明天你來上課的時候要接受測試。你、你母親、任何相關人等,都要測試。我知道你是&l;什麼&r;,我會證明這一切;在你毀掉我的一切之前,我會看著你先死!&rdo;
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