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活動筋骨。
以前年紀小沒經過事，加上蘇簡的父母在她六歲，弟弟蘇墨才一歲的時候，就離異各自重新組建家庭，從那時開始就把蘇簡和蘇墨姐弟兩丟給了蘇爺爺。
別說逢年過節的探望了，除了每個月定期寄生活費、零用錢等外，連個問候的電話都非常少。
每年逢年過節，都是蘇簡、蘇墨，和蘇爺爺以及小叔叔蘇戈戩四人一起過的。
蘇戈戩，是蘇爺爺戰友的孩子，三十年前執行任務雙雙遇難，本身又都是孤兒，所以蘇爺爺就收養了他。說來也巧，戰友也姓蘇，也許八百年前是一家也說不定。
也不知道是不是單親家庭，或者父母離異的孩子大部分性格或者心理上會有些自卑、敏感，但蘇簡的小學生活和初一生活卻是很不愉快的。
從前的她靦腆、害羞、內向。還有一著急還有有些小結巴的小毛病。成績也非常的一般。
總之整體構成的，就是在學校裡最不起眼，也最容易被老師忽略，被壞孩子們欺負，和同學壓榨的物件。
小叔叔蘇戈戩是金融方面的高階諮詢師，每月都要飛往各地那麼兩三次，即便和蘇爺爺三人住在一起，實際上其實也有大半的時間不在家裡。
蘇爺爺是軍人出生，幾十年的軍旅生涯讓他的行、臥、坐、站都和旁人不同，但同樣的，對於教導孩子方面，似乎也就天生的少了些溫情和方法。
蘇墨就更不用說了，現在才9歲，小學三年級的他正是熊得不成樣子的時候，而且還是那個會在家裡欺負蘇簡的小惡霸。
這樣的環境下，讓蘇簡的成長就越發的不健康，直到她升了初一，以為會好點時，卻在初一上期期末考試時，被新來代課的實習老師認為有考場作弊的嫌疑，而遭到了一些言語上的不公平。
這個年齡的孩子是敏感且順著老師的。
老師的眼神和態度，很多時候對學生們來說就是&ldo;劍鋒所指&rdo;。
而蘇簡就成為了那個被&ldo;指&rdo;的物件。
等蘇爺爺和蘇小叔叔發現的時候，蘇簡已經有了輕微抑鬱的症狀，所以從初一下半期開始，就一直休學在家。
至於那名實習老師？實習期還沒到就灰溜溜的被忠武中學請走了。
而學校對這件事也頓時開重了不少，蘇爺爺性格不張揚，也從未把自己從前的資歷拿出去顯擺和給後人鋪路，所以蘇簡在學校老師的影響中，也就是個家境普通的孩子。
但這次蘇簡的事鬧出來後，倒是讓老師們腦門兒上出了一把冷汗。
雖然蘇爺爺並未說什麼，只將蘇簡接回去讓她好好休息並調養，但相信即便再回學校後，至少不再會是以前那個被欺負時，老師也會假裝看不見的透明學生了。
不過……即便沒這一出，也不可能有人能再欺負自己了吧？
鎮國公軍痞小油條蘇簡，……嘿嘿一笑。
第三章
蘇簡所居住的地方環境相當不錯，清一色的兩層錯層式田園輕鋼小別墅，上下兩層加在一起是7室3廳，四衛兩陽臺。蘇爺爺和小叔叔都有各自的書房，再加上每人一個房間，多出來的那個做了客房。
住這兒的家家都有前後花園，和最近的鄰居房屋之間也隔著一定距離，不會太遠顯得生分，但又不會太近影響隱私。最重要的是綠化方面做得相當好，一年四季都有綠葉和相符的花，讓小區在冬季的時候不會顯得蕭瑟。
街道寬敞，有公共遊泳池、網球場和籃球場，至於其他簡單的晨練器材也就不再累述打。安保等方面也比較嚴謹，至少蘇簡到現在也沒聽過哪家傳出來丟過東西的。
出了小區往右邊
