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在操場上演練完之後，班裡同學和教官都來到了主席臺下，因為那比較涼快。
班裡同學為這教官聊天。主席臺下有一個過道，頂上是樓梯‐‐通往上面的主席臺。李則卿混在女生群裡，聽著他們聊天。
&ldo;教官你能碰到這頂上多高的地方。&rdo;一個個子比較高，白白的男生以身高的優勢對教官進行了挑釁，他叫方宇笙，是班裡這最高的男生，也是那天說旁邊座位有人的人。
他一個帥氣地起跳，他的白襯衫隨著身體的跳動忽上忽下，露出讓人羨慕的白肌，他將手拍在牆上很高的地方，其餘眾人皆驚呼。
班裡其他男生隨後也跟著在那邊比看誰跳起來手能打著更高的地方，並慫恿教官跟他們比試。
作為學生來講，教官的上跳下躥顯然是&ldo;罕見&rdo;，就像看世界冠軍跳水，或者母豬上樹一樣，反正就是沒見過。但是作為教官，肯定有自己的一套行為準則，無論生活中是個多愛上跳下躥的人，就算每天上跳下躥的去跑步，但在同學面前還是得正經一點，畢竟是教官。結果可想而知，教官哪能跟學生混，除非是特逗的教官。
李則卿偷偷拿出手機將全部人員錄了個遍，除了不在主席臺下玩，在別處自個兒或抱團玩的。
五年後回想起高中的事，其實很多事都記不清了。
為什麼記得這個呢?因為當時也不知怎麼的，李則卿居然偷偷用手機把這個畫面拍了下來。
回想起以前很多事，李則卿都覺得自己在高中就是個奇葩，只是安靜地在卑微的泥土裡開花。
翻到第八頁：
2014年9月6日 陰
今天無喜亦無悲，教官唱歌並不好聽……
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中午時間，軍訓安排在教室唱歌，教官教唱軍歌，而軍歌也就那幾首。教官自是滾瓜爛熟，銘記於心。但是唱出來的調子也就那樣了。咋一聽，以為是跟說相聲剛學的。
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出於擔心學生太閒，學校佈置了軍訓感想的作文，為避免我們草草了事，因此還設了獎項來誘惑我們，李則卿想這很成功，對於學校想培養高分數，多獎項的好學生來說，又有競爭的機會了。
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她依然安靜呆在座位上，一如昨天，前天，再前天。無聊翻看著新課本上的圖片，更無聊時，看著窗外，與星星對話。以前的李則卿非常喜歡發新書的那天，新書有種特殊的香味，她總喜歡將鼻子埋在書間，用力的嗅著書的香味，又不敢太用力，怕弄壞了這如剛出生的嬰兒般的新書。初中時開學第一天都是去報個到，只需要半天。之後就是買包書紙，或者用其他的。
李則卿十分熱衷於包書，除了現賣的已經成型的，她還會用一些平常自己喜歡的漂亮的塑膠袋做成包書的殼。用到學期結束，她會十分自信地向別人炫耀：我的書一定是班裡甚至整個學校最新的。
初中時的李則卿對書的內容也會十分的感興趣，現將書裡面最好玩的挑出來，沉浸在故事情境中，細細地品嘗，然後再看其他的。所以一般書發下來前幾天，就可以將書看個大概課。
而此時的她百無聊賴的翻著書本，不到幾分鐘時間就換一本，在美術書上的時間可能會停留的多一些，寧願發呆。
翻到第九頁：
2014年9月7日
軍訓最後一天，卻格外得想念軍訓的日子。你說我是不是傻。
總是特別害怕離別，無論一條狗，還是一個人。
總是這樣對自己說，有別離才又相聚的欣喜;
但總是這樣，眼淚不自覺地攻破了自己的自圓其說
