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溫月秒懂，石老師說的是帖子的事。 這種事多解釋一句都是越描越黑，她無奈地搖搖頭：“我不喜歡宋嘉承。” “那你喜歡誰？沈策？” 溫月對上石老師的八卦臉，無語道：“你連沈策都知道。” 石老師嘿嘿笑了兩聲，“年段惹眼的就那幾個學生，那個帖子前段時間影響很不好，還沒等校方出手帖子就被刪了。” 溫月把吸管對準奶茶啪的一聲準確無誤地插了上去，“那個帖子很無聊。” “確實。”石老師小心翼翼地抬眼問道：“你......你是不是被那個帖子上不好的言論傷害到了。” 帖子裡的回覆基本都是噴溫月的，而且帖子出來後溫月的學習成績才突飛猛進的。 她懷疑溫月是因為帖子的事情受到了刺激，再結合今天心理醫生對她說的那些話，她難免不把溫月的應激狀態和帖子的事聯絡在一起。 溫月乾脆地回答她：“沒有，我只想好好學習。” 石老師眼底的擔憂未散去，“老師還是那句話，有困難有想不開的事就找我，怎麼開心怎麼來，不要給自己太大的心理壓力。” “石老師，真的謝謝你。” “明天就要期末考試了，英語這一科呢你就放寬心，大膽去考就好了。我之前就是害怕英語給你拖了總成績的後腿，太自責了。不過你也不用擔心，哪怕你考六分我也不會被辭退，老師上頭有......” 話還沒說完，溫月趕緊捂住了她的嘴，“行了，我知道了。” 可別再說了，再說就要出事了。 原本溫月對石老師的印象就不錯，有了這次逛街和看心理醫生的經歷，溫月從心底認可石老師是她穿過來的第一個朋友。 蘇小琪是原身的朋友，石老師，是她自己的朋友。 第二天期末考的第一科是語文，溫月看了半個月的作文大全，沈策還給她推薦了幾本名著，她準備在期末考試上大展拳腳。 看到作文題目的時候，溫月竊喜，這題不是又出到她的心坎上了嘛！ 【俗話說：人往高處走，水往低處流。高處有高處的風景，低處有低處的景觀，請圍繞“高處與低處”自擬題目，寫一篇不少於800字的議論文。】 溫月吸取了上次寫圍棋說明文的慘敗經驗，她決定用背了半個月的好詞好句來彰顯自己斐然的文采。 沒多做思考，溫月直接提筆揮揮灑灑。 【水總是流到低處，在低處自然匯聚成海納百川的大海。水往低處流很容易，但人要向上走卻很難。因為自然界的萬事萬物，在沒有外力作用下都會變得雜亂無序，這就是熵增定律。水為什麼會往低處流呢？這一切的一切，都和水獨特的分子結構有關。眾所周知，水的分子是H20，它由兩個氫原子和一個氧原子以獨特的V字形結構組成......】 不到半小時，溫月寫完了八百字的作文，到了結尾，她靈機一動，抄了一句自己在作文大全上背過的好詞好句。 【執著如水，追求如水，生命的繁華必將綻放出如水的晶瑩清澈！】 放下手中的筆，溫月十分滿意地欣賞著自己的大作。 不僅有理有據，引用了科學論據，結尾還點題了，溫月覺得這次的語文作文她穩了。 語文閱讀理解是她認為最難的一項，她把閱讀理解留在了作文的後面解答。 離考試結束還有半個小時，溫月安心地長吁一口氣。 雖然閱讀理解對她來說是難中之難，但她也是有備而來。 她背了很多閱讀套路題的答法，果然被她押中了一道句型結構賞析題。 【結合語境，請說明為何作者在文中沒有寫紅木傢俱，而著重強調了藍窗簾？】 溫月自信地提筆套公式：【承上啟下，過渡作用。深化中心，昇華主題。首尾呼應，呼應標題。開門見山，引起下文，藍色代表憂鬱，表達了作者的思鄉之情。】 專業，太專業了。 溫月堅信這次語文她一定可以及格。 這次考試溫月的考場在中段，和蘇小琪不在一個樓層。 中午午休兩個人約好在食堂門口集合，溫月拎著考試袋在食堂門口等了快半小時，蘇小琪才氣喘吁吁地跑過來。 酷夏的中午空氣中都是熱浪，蘇小琪的T恤被汗水打透，額頭上
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