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走讀生周醒翹了兩節課，校門別指望能進去，確認好不走校門，周醒腳下換了方向，往校門反方向跑。

位置老地方，學校後門不遠處的一堵牆，牆邊幾顆參差不齊的樹，學校的牆高，難爬，有顆粗枝矮樹是他爬牆的跳板。

周醒將書包甩上肩，靈活地爬上樹，順著粗壯樹枝走到牆頭，踩著高高的牆，俯瞰下方，縱身一躍，安全落地。

□□這事，一回生兩回熟，高度對他，已經不算什麼。

成功溜進學校，周醒不緊不慢地往新班級走，順便想好今天的檢討書該怎麼寫了。

課間之餘，操場不少學生來來往往，背著書包的周醒很惹人注目——無人不知一中周醒這個傷仲永。

看他這架勢，順藤摸瓜就能想出他又遲到的事實。

周醒備受矚目，他拽著書包肩帶，朝操場看他的同學們招手，聲音張揚放肆：「同學們，早上好啊。」

他這一聲夠響亮，在操場傳開來，入了眾多雙耳裡。

打完招呼，周醒也不看別人反應，徑直上了教學樓。

來之前他做好科普，瞭解一班坐落何處，免得他找人問路，同學們縮頭縮腦，提心弔膽地回答，就怕他打人。

學校公告欄旁邊有一面檢討欄，在此之前，一中優等生數不勝數，哪怕差等生犯錯寫檢討，也都是隻給班主任過過眼，走個過場。

但周醒是例外，他的第一份檢討就被公開處刑，貼在公告欄上當反面教材，供學生觀看。

可他三天兩頭就寫一份檢討，屢教不改，學校猶其重視他的犯錯行為，一直不讓人撕下這些檢討。一個高一學期下來，公告欄都騰不出空位給他貼了。檢討書這面欄，便是專門為他而劃分出來的。

檢討欄貼著周醒同學以往寫下的檢討，校方及各位老師希望他有朝一日，看見這份『恥辱』，能大徹大悟。

但周醒還是辜負了他們，不僅沒有羞恥心，最後連檢討欄都貼不下他的光輝字跡。

因為這，周醒一直苦惱，他認為自己哪一份檢討，都十分真情實感，文采飛揚。

他不捨得撕任何一張，來換上其他的新檢討，但他終究被現實打敗，只能撕，每次撕哪張檢討書，他能站在檢討欄前思考十幾分鐘。

穿過長廊，不少同學在走廊說說笑笑，打打鬧鬧，目及周醒，沒人不停下動作看他。

這個時間點來學校，除了那位妙筆生花的檢討大師，還能有誰？

他們看周醒，就像綿羊群裡有一隻羊駝般稀奇。

周醒露出友善的微笑：「新學期新氣象，同學們早上好。」

同學們：「……」

周醒腳剛踏進一班門檻，鈴聲如催命鬼般響起，他背後的同學們一鬨而散，回教室前，誰都沒忘看他一眼。

不出意外的話，等會兒，這位遲到的哥兒就要出來站崗。

周醒來的時間並不是特別好，班主任正站在講臺上，面朝大門，講臺下的學霸們都朝黑板看。

遭受幾十雙眼睛注視，周醒慢吞吞把書包背好，往門外退了一步，喊了聲：「報告。」

少年校服中規中矩，站姿挺直，面部表情沒有嬉皮笑臉。

倒也沒有外傳的沒規沒矩，至少表面工作做得不錯。

班主任完全忽視了周醒翹了兩節課的事兒，深沉而隆重地頷首：「進來吧。」

既然決定要給他愛的關懷，營造融洽的學習環境，那麼首先得對他寬容。

「謝謝老師。」周醒邁進教室，站在上頭看了一圈，發現只剩下最後一排靠後門跟窗的位置。

周醒途徑一位位端坐的同學，餘光能看見他們好奇敬畏地望著自己，他沒放心上，走到空位邊，拉開椅