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明晚。剛好週末。&rdo;
&ldo;就這樣定了。&rdo;
沈因轉向韋城。韋城一把又撈了他的胳膊就走。
&ldo;我約了幾個老師先早點過去，摸會牌。&rdo;
&ldo;嗯。&rdo;沈因漫聲應了一聲。
韓遠看了會兒兩人的背影，把揹包背上一邊的肩頭，跟著也下了樓。
沈因與韋城一進包廂，張馳已坐在裡面。和他一起的還有杜春宏和助務處主任王鋒。杜春宏正拿著一本莊子，看得津津有味。
王鋒與張校坐在沙發上，說著話。
沈因挺佩服杜春宏這點的，任可場所，時間，手裡都能拿著書。
韋城一見杜春宏：&ldo;老杜，你又把書給帶這兒來了。我不對你說了麼，在網上下載一本，多方便。非要帶來帶去，不嫌麻煩。&rdo;
&ldo;手機上的字太小，而且聞著這印刷味兒，心裡舒坦。&rdo;老杜說。
張馳看向沈因：&ldo;沈因，快坐，外面冷嗎？&rdo;
&ldo;還好。&rdo;
沈因把外套脫了，掛了起來。才在張馳對面的沙發上坐下。
張馳三十七、八的樣子。二十七歲開始在十三中學任教，經歷幾次人事變動後，五年前，被教育局任為校長。在任其間，雖沒有多大的成績，但在校風建設方面頗有建樹。
十三中在五、六年前，是全市出名的爛攤子。學生出勤率差，升學率低，一年一兩次集眾打架造成的家長上訪，讓市政府頗為頭疼。
正因如此，教育局才狠下心來，下了一批學校幹部。從年輕老師中選拔一批學歷高，又有教學經驗的，提拔上來。
張馳就是在那種環境下，走馬上任的。
張馳一上來並沒有大刀闊斧地搞改革，而是從制定製度，加強對教師管理，進行潤物細無聲的改變。
學校管不好，主要是教師不負責。這就是他的治校理念。
經過加強對教師的獎罰考核以後，校風班風與幾年前已不是同日而語。同時隨著師資力量加強，這所大眾眼裡的濫學校，開始有了升學率，雖然不能與別的城市重點中學相比，但與自己比較，已是顯著的提高。
每年考入一本的雖然不過5，但考入二本大學的學生也在日益增加，已達到30以上。
這是沈因來後，掌握的資料。
而此前，他只知道他是母親的學生。
&ldo;林教授身體還好嗎？&rdo;張馳問，同時向其他幾個人解釋，&ldo;林教授是我的恩師。&rdo;
&ldo;您是x大畢業的，林教授應該也是在那裡執教吧。&rdo;王鋒有些討好意味地說。
張馳笑了笑。點點頭。算是接受了王鋒微妙的恭維。
&ldo;是呀。那時我常跑到林教授家裡，在她那蹭飯吃。&rdo;張馳笑著說。
雖然不到四十，張馳已有些官場的油態。
幾個老師的目光同時落在沈因身上，沈因的背上開始出汗。
&ldo;她老人家身體還好嗎？&rdo;
&ldo;好著呢，現在有空了還打打太級拳，跳跳廣場舞。&rdo;沈因說。
&ldo;她以前就挺閒不住，東奔西走，象外小姑娘似的。&rdo;張馳有些感慨。
沈因一笑，&ldo;這話被她聽了，不知多高興。現在就愛被人誇長得年輕。&rdo;
張馳的目光在沈因臉上又掃了一眼。
雖然在此之前，他已多次見過沈因。但象這樣近距離地觀察他，還是第一次。
沈因的臉
