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邑教授好的，有說邑老師好的…
“首先我自我介紹一下，因為我不敢保證在坐的各位都認得我。”邑中天笑了笑，雙手一攤。
“正式自我介紹一下，我叫邑中天，是一名退休的老師，今天下午呢，我準備為大家講一堂和歷史有關的課，大家猜猜我今天講的東西和哪個朝代有關？”
“三國。”
“漢朝。”
……
臺下的學生紛紛喊出自己的答案。
“好了，我們進入主題吧，今天我要講的是一件歷史文物——和氏璧。”
“講到這裡有人就要問了，和氏璧有什麼好講的，呵呵，好了，哪位同學知道和氏璧的來歷，來跟大家講一講。”
在座的有不少人舉手，周顯也舉手了，邑中天指了指前排的一個女生：“你來講講吧。”
女生起身，點了點頭道：“和氏璧最開始是由戰國時期的楚國人卞和發現的，後來獻給了楚王室，為表彰卞和，因此取名和氏璧。”
邑中天見女生說完，示意其坐下。
“講的很好啊，那麼我們現在就講講和氏璧最後怎麼樣了，和氏璧在歷史的長河裡好像消失了，那麼它現在會在哪裡呢？”
“我研究了大量史料，結合各種文獻，發現了一些有趣的東西，今天我就為大家講講。”
“在這之前，我們首先要分析的是和氏璧到底有沒有製作成傳國玉璽。”
“和氏璧從楚國流入趙國，後來秦國滅趙，和氏璧被秦始皇所得。”
“要說秦國對和氏璧那是覬覦已久，在秦昭王時期就出了個完璧歸趙的事。”
“想來始皇帝之前也早已聽過和氏璧的大名，在滅趙後，和氏璧落入秦始皇手中，他是極有可能把和氏璧製作成玉璽的，史書上記載，秦始皇命李斯用和氏璧製作成了傳國玉璽。”
邑中天說話的語速有點慢，但在坐的聽的津津有味，只見他喝了口茶，繼續道：“首先和氏璧是是一件寶貝，寶貝到什麼程度呢。”
停頓了一下，繼續道：“和氏璧寶貝到可以作為傳國之寶的程度。”
“古時候有許多人都會選一件重要的東西作為傳家寶，傳家寶是非常重要的，更別說傳國之寶了。”
“秦始皇作為統一六國的皇帝，自然不會允許自己的傳國寶有別人或別國的標記，把和氏璧製作成傳國玉璽，打上自己的標記，這是極有可能的。”
“那麼接下來我們就要把討論物件變成傳國玉璽了，那麼，傳國玉璽現在在何處呢？”
周顯聽到這裡，心中也不經思索起來“對啊，傳國玉璽這麼重要的東西怎麼就遺失在歷史長河之中呢，它肯定還在華夏大地上，不是被人偷偷收藏就是遺落在某個角落，至於傳國玉璽是不是和氏璧製作的，回頭問問嬴政不就知道了，他可是當事人。”
