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那麼（下面）的場面這麼的熱鬧，作為我們學校內部裡面，被大多數的教職工們，稱之為上面的領導們，在一把手鄭毅校長不在場，還是莫名其妙的玩神秘失蹤的情況之下 ，那麼，作為我們學校裡面現有的幾位主要的領導班子成員們，他們在這個危機四伏的時刻，又會是在幹一些什麼呢？ 他們是在隔岸觀火，以看熱鬧的心態出現呢，還是心焦如焚，心情焦慮，恐怕事態發展到不可收拾的地步呢。還是似乎諸葛亮軍師似的，在臨陣大戰的陣地上，竟然是傲睨自若地神態自若，泰然自若地手搖著雞毛扇，冷靜自若地面對著，被他們稱之為，（下面）所發展著的，嚴峻，而又不可預測性的局面呢。 在小紅樓的不遠處，獨自站立的一棵搖搖欲倒，且行將就木的老槐樹上，有兩個烏黑烏黑的烏鴉，嬉鬧不停，糾纏交喙，踩動的樹枝軋軋作響，並且在追打交喙 的過程當中，浪蕩的，交替不斷的哇哇哇地哀叫，悲慘的聲調，哀傷之音似乎揪心嚎叫的野狼，又像一位怨婦，傷心欲絕的哭喊著剛剛死去的，即將入殮的丈夫。這悽慘兮兮的聲音，使得大多數膽小如鼠人們聽來，臉部便是產生出 陰暗如鬼，灰了吧唧的顏色出來了。 於是乎，便使得周圍的空氣中增加了一些喧鬧和淒涼。 其實在這個時候，學校裡面的所有的領導班子成員們，不管他們內心裡面願意不願意，表面上確是平靜安詳的，又浮躁不安的窩在他們各自的辦公之地，也就是在一座塗有紫紅色顏色的二層小紅樓上邊，表情不一的揪心肅穆，憂心忡忡地觀察著校園裡面的，所有的事態發展的狀況。 他們現在，所窩在的紫紅色的二層小紅樓裡面，也就是他們的辦公、養尊處優之地。一個使得他們發號施令之地，一個使得他們，爭取他們的全家人，可以饕餮大餐的飯碗，豐衣足食，養家餬口之地。 完全有理由可以說，這座小紅樓。在經過一位當地的土掉渣的建築師的精心細選設計，是非常獨特的，也是別具一格的。雖然土，但是土的獨特，土的耀眼，土的別具風格，土的為我所獨有。 但是，無論小紅樓是怎麼樣的設計出來的，是一個什麼樣子的別具風格，最主要的是無論如何，擺弄，調解。學校裡面的領導班子成員們，我們學校裡面的所謂達官貴人們的豪華辦公室，也就是他們的安穩享受之地，務必永遠高高在上的，並且永遠的把我們這一些所謂的（下面）之人，永遠心安理得的，毫無愧疚感的踩在他們的臭腳丫子的腳下。 難道我們這一些（下面）之人，就應該永遠永遠的沉寂無聲無息的，活動在他們這一些高貴的達官貴人們的奇臭無比的腳丫子的底下 ，委屈巴巴地享受著他們這一些達官貴人們，散發出來的臭氣熏天的味道的嗎？而且還不包括他們放屁，剔牙，嘎巴嘴巴，由胃裡面散發出來的幽門螺旋桿菌的汙七八糟的味道，使得我們這一些（下面）之人，享受著極其噁心透頂的味道的呢。 所以他們在小紅樓的二層裡面悠閒自在的辦公，顯示我們學校的領導班子成員們，大都是登高望遠，高瞻遠矚的謀略。以顯示他們的有著高超的智慧和超強的領導能力。高尚機智的智慧，領導我們這一些（下人）們搞好教育改革的。 我們這一些（下人）在下層。顯示我們這一些（下人）們基本上都是井蛙之見，目光短淺之輩。 我們謙虛謹慎的自覺不自覺的忍受著所有的一切，包括視覺、聽覺、嗅覺。在外部環境中以顯示我們這一些（下人）們的低廉和謙虛。 不論怎麼說，當時，那位土掉渣的當地的土建築師。在建辦公之地，小紅樓的時候，在選址的方面，的確是煞費一片苦心，肯定是經過了一些處心積慮，心思縝密的考慮的。 到目前為止，我們尚不去講，紫紅色的小紅樓，整個的樓體款式的風格，是歐式風格，還是中式風格，還是中西結合的風格，我們這一些外行之人，並不想挑三揀四的，去挑剔紫色小紅樓的在整體的設計上，有著什麼、什麼樣子的缺陷與不足，在其它的設
