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最終,隔壁班的老師聽到動靜趕了過來,鬧劇結束,沒人喝下墨水。

但高橋昔日互相稱兄道弟的小團體卻因為這一事件而互相指責,鬧得不歡而散,徹底分崩離析。

同時,再也沒人敢惹朝倉陸了。

溜達完一圈後,放學來接他的貝利亞知道這件事後讚揚道:“不錯呀,懂得從內部製造矛盾了,你小子有出息。”

而齋藤倩子則問道:“這是不是華國那邊說的——打得一拳開,免得白拳來?”

餘輝:“面對充滿惡意的試探,的確要第一時間做出回擊,退讓只會讓對方覺得你軟弱可欺,進而變本加厲。”

很快,時間來到了六月一號。

今天是星山市小學舉辦學園祭的日子,也是六一兒童節。

朝倉陸剛一到校,就見班級上的同學們討論著家長送的兒童節禮物,有意無意地攀比著。

高橋拿到的禮物是一塊名牌手錶,就戴在他的手上,不經意地抖動,想引起大家的注意。

但朝倉陸進來後,他一個激靈立刻坐回到位置上,安靜如雞。

要放在過去,他肯定會拿這個踩一腳朝倉陸,說“這是我父母給我的節日禮物,你有嗎?”

可現在面對攻擊性極強的朝倉陸,他不僅不敢多說一個字,甚至連目光都不敢與他相對。

生怕朝倉陸看他不順眼,把他的手錶搶過去弄壞了,到時候想要賠償都找不到對方家長。

其實他多慮了,只要不主動犯賤,朝倉陸根本不會無緣無故地下手。

而且他對同學們的兒童節禮物也沒什麼感覺,這麼多年都是這樣過來的,早都習慣了。

他的內心這會被惆悵充斥著,因為今天之後,他就得等十年才能再見到貝利亞了。

十年,真是好久好久。

但身後隱身跟隨的貝利亞,卻覺得不能被這麼比下去。

“一生要強,不弱於人”的他開始思考該送小陸什麼禮物,才能既震驚全場,又不改變歷史的大勢走向。

齋藤倩子:“把光輝賽羅的膠囊給小陸不就行了,簡單幹脆。”

貝利亞:“送的方式需要講究,必須得力壓群雄!”

學園祭這天不用上課,各個同學的家長來參觀孩子們的作品或者演出,給他們加油鼓勁。

“你家孩子嗎,這舞跳得不錯。”

“你家海騰唱的歌也很好聽呀,以後一定是個大歌星。”

“看看這孩子的書法,蒼勁有力!”

但輪到朝倉陸時,就有些冷場了,家長們互相吹捧,閃光燈亮成一片的情況沒有再出現。

因為這孩子只是畫了一副明顯是出自小學生之手的畫,沒什麼特殊的。

朝倉陸舉著自己的畫,並沒有因為孤兒的身份而自卑。

因為貝利亞就在後面注視著他,這已經讓他很知足了。

這時,身後突然傳來貝利亞的聲音:“小陸,要不要來個胸口碎大石,把那些靡靡之音壓下去?”

(本章完)

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