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怎麼做呢?
應該阻止亞當進去?這樣可能有用。但是，接下來可能會完全事與願違。這個孩子很可能逃走。安東尼能夠抓住他，不讓他逃走。可是，如果他們全都上來搗亂，那樣又有什麼好處呢?
安東尼悄悄溜近門口。
亞當匆匆走了進去，很快就看不見了。安東尼覺得，好像是這個建築已經將亞當整個吞下去了似的。亞當那個穿著校隊夾克的朋友腳步略慢，也跟在他後面走了進去。安東尼可以看到那個暴徒按下了關閉的按鈕。門開始緩慢地合閉時，那個暴徒轉過了身。
於是，安東尼看到了一樣東西。
一把手槍在那個人的褲子後腰處鼓了出來。
就在門快要完全合攏時，那個暴徒看樣子好像要伸手拔搶。
莫坐在車子裡，研究著那些可惡的數字。
ceejay8115。
他先從這個含義比較明顯的開始。將cee變成c，也就是第三個字母。那就是3。他將jay或者j假設為10。這樣，他得到什麼樣的數字呢?3108115。他把這些數字合在一起，尋找規律。他看看亞當的即時資訊所用的名字‐‐hockeyada1117。邁克對他說過，11是冰球運動員梅西爾的號碼，17是邁克原來在達特茅斯用的號碼。同樣，他把它們和8115加在了一塊，然後又和3108115加在一塊。他把hockeyada換成數字，又加了幾次，想找到密碼。
結果一無所獲。
那些號碼不是隨機的。這個他知道。就是不說，他也知道，連亞當的號碼也不是隨機的。其中有一定的規律。莫必須得找到這個規律。
莫一直在腦子裡不停地做著運算。然後，他開啟座位前的雜物箱，抓起一張紙，在上面草草地寫起一些可能的數字。正在這時，一個熟悉的聲音大聲喊道：&ldo;開門!&rdo;
莫朝擋風玻璃外看去。
亞當正用力捶著美洲虎俱樂部的正門。
&ldo;快點，開門!&rdo;
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