第三十五章 大唐學院 (第2/2頁)
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多也只是私相授受，不外傳的，有錢都買不到學問。”上官裴慧輕聲道。
“我知道你說的，都是師徒相傳或者家族相傳，以此來高人一等對吧，豈不知如此雖然能自我抬高身份，但是好學問卻流傳不長，做學問——做學問——就是要大家都來參與，如此才能不斷創新，不斷進步，就像小河和大河的關係。”
“敢問陛下，何為大河小河？”
“學問就像一條大河，而做學問的人就像一條小河，只有小河永保豐水地往大河裡流，大河才能不為阻擋，最終匯聚成汪洋！”
“很深奧呢。”
“哈哈！一點小感悟罷了，慧兒，知道為什麼你申請想來做一位先生，而我卻任命你為副院長的原因嗎？”
“臣不知。”
“哈哈！因為你接受新事物比較容易，而傳統學問的精華你也掌握，所以只有讓你做學院高層，才能讓你老舊學問很好地去融合、推廣，這方面你和王貴妃都是巾幗不讓鬚眉，我到現在才知道王貴妃竟然精通岐黃之術。”
“多謝陛下信任！其實我大唐如今也是人才濟濟呢。”
“還不夠，治理國家需要的是治世之才，而不是空想或者浪漫主義文豪，當然他們的存在可以讓人對物質的追求昇華到精神追求，這點和道教、佛教等存在的意義相似，不過這對千瘡百孔的大唐現實社會來說，還不是必須的，國家要富足，必須得實幹家多點才行，實幹才能興邦啊，最簡單的一個道理，人必須吃食物才能餓不死，敬神也得用食物，你沒見過用金銀珠寶的吧，呵呵，食物是根本啊，而食物需要人去種、去製做，種食物、做食物的人就是實幹家。”
“陛下說得在理，不過臣能斗膽問個問題嗎？”
“問。”
“陛下似乎不信神靈？”
“神靈在我心，我自為神靈，不過我得要先吃飽飯，才能做自己的神明。”
“臣聽不太懂。”
