第14部分 (第2/4頁)
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就不可能去專精修行一系術法。所以在知道種植靈火稻米需要學習兩個木系術法時,他就打定主意,趁此機會把部落中所有記載的術法來個一網打盡。
說學就學,姬遊釋沒有任何猶豫,立馬走進藏書地,從頭抽出一本最基礎的水系術法開始看。
水系術法,算是所有術法中最容易入門的一種。一般學習水系術法的術者,都會用水球術的球星空間結構作為自己構建術法模型的基礎,在此基礎上進而吸收一些其他術法的特點,改變這個術法模型。
姬遊釋學習的方法和他們不一樣。姬遊釋看完水球術的空間模型,直接放下書走道外面的空地上,把這個術法的空間模型畫了出來,並在圖畫的下面註上術法的名字,接著開始看第二個術法。
當姬遊釋看懂第二個術法模型,還是如此,走到外面用樹枝把空間模型畫出來,標上名字,繼續看下一個術法。
想要在自己的精神世界中構建術法模型很容易,只要在心中記憶住構建模型是的幾個節點,一次構建成功的術者不在少數。
特別是已經開始利用精神力量的術者,記憶能力隨著精神力量的增強,也在不斷強化,對立體空間的掌控,絕對可以做到全形度旋轉觀察。
姬遊釋現在就有這種能力。二十年的精神力修為,絕對可以讓他在開闢出來的精神世界中構建出非常多的術法模型,但這不是他想要的。
完美術者的優勢在哪裡,是在能夠隨時切換的術法上,讓自己的術法在戰鬥中保持絕對的優勢地位,進而達到以弱勝強的戰鬥目標才是完美術者的真正追求。
有了這個目標,姬遊釋又怎麼會愚蠢到隨便去構建一個單獨的術法模型。從一開始,他選擇的方法就是把所有術法如同世界的頭投影一樣,對映進自己的精神世界裡。
簡單來說,這個世界上有山水鳥獸,蟲魚花草,生靈萬物,如果要是把這每一種生靈,物體都看成一種術法,那這個世界是不是入眼處全都是已經被大自然設定好的空間立體模型?
如果這些是空間立體模型的話,那是不是就可以在自己的精神世界裡仿照大自然的方式構建術法空間模型。
有了這個覺悟,姬遊釋決定把完美術者的優勢發揮到極致,在自己的精神世界裡,按照大自然的方式,來設定自己所有能夠構建出來的術法模型,組成一個真正的小世界。
用一個真正的世界做榜樣,來構建自己精神世界裡的術法模型。這種大膽狂妄到極致的想法,本身就是對本源世界術者修煉體系的一種顛破。更何況姬遊釋只構想出一個大概,就開始把這種想法付之於行動。
想法是瘋狂的,行動是大膽的,結果會不會如同自己預料的那樣,姬遊釋只看了一眼周圍的世界,便斷定,肯定不會錯。
世界往往都是因為這樣或那樣一個微小的念頭,在某些敢付之於行動的人手中得已改變。
進入學習狀態的姬遊釋是專注的,直到僕人為他點上羊油燈,他才發覺天已經慢慢變黑了。
“在院子裡點上火把,不要讓人來打攪我。”姬遊釋只對負責管理書籍的僕人交代了一句,又一次沉浸在了術法的學習中。可他沒有看到,僕人在看自己的眼神,已經從原本的好奇變成了恐懼。
他不知道,下午的時候,傲芙帶著冰蘭來找過他。冰蘭希望姬遊釋趕緊把自己承諾的白雪公主衣服兌現,傲芙仍沒有放棄用火焰女王換取那粒靈火稻米。
可當她們兩個在僕人的帶領下,發現姬遊釋正在看書的時候,眼珠子差點掉了下來,隨機同情心大起。
他居然在被逼迫看書,實在是太可憐了,我們還要不要現在去討賬了。這就是她們兩個看見姬遊釋翻書時腦海中蹦出得第一個想法。
在坤玉部落,只要