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——在那之後，我不時地在校園裡碰見綾人，他似乎根本沒見過我。想來初次見面那天，他真的醉了吧。我想我會原諒他的無禮，誰會和一個不清醒的人計較呢。
曼菲斯安靜了一段時間，應該是說，安靜了沒多長時間。
有學生自殺。
從樓頂上一躍而下。
原因不明。
該學生在跳下來之前就被人發現，於是他的班主任還爬到樓上，隔著一個寬闊的樓頂勸他。
學生漸漸變得激動，似乎是再有人靠近，他就跳下去。
於是老師沒再靠近，仍舊勸著。
學生開始哭。
沒有人聽見他們說什麼。
過了很久。
學生跳了下去。
摔得不成人形。
圍觀的教師和學生髮出一陣尖叫，遲來的警察也很無奈。出事的地點就在我的旁邊，我甚至可以感覺到自己的心臟跳得很厲害。
我不是沒見過人死，只是沒見過死得那麼噁心的。
於是我扭開頭去。——令我在意的是，隔著人群，我看到了悠一。
悠一當時穿著曼菲斯大學部的制服，斜斜靠在欄杆上，遠遠望著這一幕，表情冷淡。學生墮樓之後，所有人的視線都轉移到了地面，或者不再敢看。樓頂上，該學生的班主任已經衝到樓頂邊緣，朝著樓下大聲呼喊著學生的名字，聲音悲哀。
沒有人再注意那個可憐的老師，除了悠一。
他似乎根本沒看見有人剛剛跳下來似的，靜靜仰著頭，望著樓上的老師，微眯起眼睛。
當天回家，我說了我的發現。
悠一笑笑，沒說什麼。
“你是學生？”我問。
“嗯。”
“你認識那個老師？”
“算是。”
那個老師姓高，任教高二，B…1班，科目是哲學。
她很有說服力，曾經說服一個學生心甘情願地為另一個學生接受處罰三個星期。
——她喜歡看著別人受苦，尤其是無辜的學生。
悠一淡淡地說，彷彿在回憶什麼遙遠的事情。
第二天，又有學生企圖跳樓。
是前一個學生的女友，說是對方不在了，她也不活了。
我看著在校的學生又一窩蜂地跑去看，覺得很可笑。
警察還沒有來，教師們面面相覷，誰也不敢上去勸說，畢竟要是這個學生死了，誰也不好交待。最後他們一致推舉最能說服人的高老師再去一次。
於是高老師又上去了，隔著樓頂向女生喊話。
女生開始哭。
我遠遠看見高老師的嘴唇不斷動著，似乎是要趁熱打鐵，把女生勸回來。
蹲在樓頂邊沿的女生慢慢站起來。
高老師奮力說著，雖然我們都聽不見她說了什麼。
女生抬手抹眼淚。
抹了許久，高老師停止說話。
女生微笑了一下，轉身，毫不猶豫地跳了下來。
後來，人們在樓頂找到了高老師。
高老師很悲傷，雙手扯著頭髮哭泣，她的學生們緊緊拉著她的手，安慰她，讓她鎮靜下來。
穿過圍著高老師的人群，我又看到了悠一。
他不知什麼時候也上了樓頂，看著騷動的人群，眼眸黑而幽深。
第三天，初中部一個面色蒼白的男孩也上了樓頂。
他要自殺。
學生們都害怕了，瑟縮著，又忍不住好奇著；臨近死亡的一刻都是美的，人們無法忍住誘惑不去看。教師們沒再說什麼，默默地，目送著憔悴的高老師一步一步走上通往樓頂的樓梯。
